【題目】下列物質(zhì)屬于堿類的是

A. SiO2 B. KOH C. H2SO4 D. C2H5OH

【答案】B

【解析】A、二氧化硅是由硅、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；B、氫氧化鉀電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿；C、硫酸是電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，屬于酸；D、乙醇屬于有機(jī)物，不屬于堿。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法不正確的是

A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水 B. 用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/span>

C. 用熟石灰鑒別氯化鉀和氯化銨 D. 用燃燒的方法鑒別羊毛和滌綸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年，揚(yáng)州電纜助力我國貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”順利升空。

（1）電纜內(nèi)一般是銅芯，外面包有聚乙烯絕緣層。銅屬于_____________，（選填序號(hào)，下同）聚乙烯屬于_________。

a．金屬材料 b．合成材料 c．復(fù)合材料

（2）純銅制作銅芯電纜，主要是因?yàn)?/span>___________。（選填序號(hào)）

a．密度大否 b．色彩鮮艷 c．導(dǎo)電能力強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】C3N4可做切割工具。在C3N4中N的化合價(jià)為-3，則C的化合價(jià)是

A. -4 B. +2 C. -2 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】〖物質(zhì)組成和變化分析〗 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)和制取的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問題．

（1）a用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（2）驗(yàn)證c反應(yīng)發(fā)生，需要向溶液中滴加 ．
（3）d屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．
（4）一氧化碳的燃燒是實(shí)現(xiàn)f的途徑之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（5）在自然界中，綠色植物通過作用消耗二氧化碳，同時(shí)產(chǎn)生氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了研究木炭在氧氣中燃燒，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）步驟②的目的是 ．
（3）步驟③之后的操作為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組對(duì)影響過氧化氫分解反應(yīng)速率的某些因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．實(shí)驗(yàn)記錄如表所示．

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

過氧化氫溶液
的體積（mL）

過氧化氫溶液
的濃度

MnO2的質(zhì)量（g）

相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣
的體積（mL）

1

50.0

1%

0.1

9

2

50.0

2%

0.1

16

3

50.0

4%

0.1

31


（1）過氧化氫分解的化學(xué)方程式為 ．
（2）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究對(duì)過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率的影響．
（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于鹽的是 ( )

A. 鹽酸 B. 氧化鐵 C. 熟石灰 D. 硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說法正確的是（ ）

A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42
B.相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g
C.屬于非金屬元素
D.元素符號(hào)為MO

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