【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1),通過該實驗能比較準確的測定出氧氣體積分數(shù),原因是_________________(填序號,可多選)。
A.在汞槽中起到了液封的作用,保證了實驗在密閉環(huán)境下完成
B.該反應的生成物加熱分解又能得到汞和氧氣
C.汞在空氣中反應劇烈,實驗在很短的時間內(nèi)就能完成
D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
【實驗回顧】目前,實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(實驗裝置如圖2),寫出紅磷燃燒的符號表達式:_____________。
興趣小組用該方法測出的數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗前的體積 | 實驗后的體積 | |
集氣瓶內(nèi)空氣 | 燒杯內(nèi)蒸餾水 | 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 |
120mL | 100mL | 85mL |
請計算出空氣中氧氣含量___________(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
【提出問題】用該方法測出的氧氣含量為什么會偏?
【進行猜想】(1)紅磷的量不足;(2)___________(任寫一條)
【實驗改進1】該實驗仍有可改進之處,小明在老師的幫助下設計了新的實驗,用白磷代替紅磷進行實驗(實驗裝置如圖3),改進后的優(yōu)點有__________(填序號,可多選)。
(提示:白磷在40℃就能燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷的燃燒產(chǎn)物相同)
A.反應容器體積小,藥品消耗少
B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
C.白磷比紅磷著火點高,使用更安全
D.容器內(nèi)徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量
【實驗改進2】小紅提出如使用注射器可以更準確的測定氧氣體積(實驗裝置如圖4),則在整個實驗過程中,注射器活塞的變化是_____,最終注射器活塞的前沿停在___mL處。
【答案】 AD P+O2-P2O5 12.5% 未等裝置冷卻就打開彈簧夾(或裝置漏氣) ABD 先向右移動再向左移動 7
【解析】本題考查了空氣中氧氣含量測定。題中提供的裝置的共同點中,物質(zhì)在密閉的容器中消耗氧氣,容器的氣壓減小。
經(jīng)典賞析:通過該實驗能比較準確的測定出氧氣體積分數(shù),原因是在汞槽中起到了液封的作用,保證了實驗在密閉環(huán)境下完成,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡。故選AD。
實驗回顧:紅磷燃燒時生成了五氧化二磷,反應的符號表達式:P + O2 P2O5;空氣中氧氣含量=×100%= 12.5%;
進行猜想:測得氧氣含量偏小可能的原因是(1)紅磷的量不足;(2)未等裝置冷卻就打開彈簧夾(或裝置漏氣);
實驗改進1:改進后的優(yōu)點有:反應容器體積小,藥品消耗少,裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差,容器內(nèi)徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量。故答案為ABD;
實驗改進2:因為白磷在密閉容器內(nèi)燃燒產(chǎn)生熱量使氣體膨脹,會使活塞先向右移動,等到冷卻后由于氧氣被消耗,活塞會向左移動,若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結(jié)束,消耗氧氣的體積為:(45mL+20mL)×1/5=13mL,試管冷卻,可觀察到活塞前沿運動至7刻度處.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017 年 1 月,全球首創(chuàng)的智能共享摩拜單車正式登陸泉城濟南,解決了廣大市民出行“最后一公里”的問題。摩拜單車的輪胎使用無毒環(huán)保橡膠制作,采用“橫向鏤空” 設計,具有緩沖好、不怕扎、免充氣及可回收再利用等眾多優(yōu)點,是國家提倡的“綠色環(huán)保”產(chǎn)品。已知合成橡膠是由不同單體在引發(fā)劑作用下,經(jīng)聚合而成的品種多樣的高分子化合物。單體有丁二烯、丙烯腈、苯乙烯等多種。
(1)丁二烯(C4H6)屬于____________。(填“單質(zhì)”“氧化物”“有機物”“堿”中的一種)
(2)丁二烯(C4H6)分子中,氫原子和碳原子的個數(shù)比是___________。(填最簡整數(shù)比)
(3)丁二烯(C4H6)中,元素質(zhì)量分數(shù)最大的元素名稱是___________。
(4)丙烯腈(CH2CHCN)中,一共含有___________種元素。
(5)丙烯腈(CH2CHCN)中,碳、氫元素的質(zhì)量比________________。(填最簡整數(shù)比)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?0 g該樣品進行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應后固體的質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關(guān)系如表:
反應時間t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反應后固體的質(zhì)量m∕g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
請回答下列問題:
(1)當石灰石完全反應后,生成CO2的質(zhì)量.
(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),寫出計算過程.
(3)請在如圖所示的坐標圖中,畫出煅燒時生成氣體的質(zhì)量(m)隨時間(t)變化的曲線.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液。
①通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是___________;
②白色固體物質(zhì)有_____________;
③能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有_______________;
④能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是_____________;
⑤有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是___________。
(2)分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的一種常用方法。物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標準有不同的結(jié)果。根據(jù)概念的范圍大小,不同類物質(zhì)間常存在如下三種(如下圖所示)
純凈物和混合物屬于上述關(guān)系的____________關(guān)系。
(3)有以下物質(zhì):①清澈透明的山泉水②人呼出的氣體③啤酒④液氧⑤二氧化碳⑥醫(yī)用75%的酒精。請用序號填空:屬于混合物的有___________,屬于純凈物的有______。
(4)宏觀上看,混合物是由_____組成的,純凈物是由_______組成的;從微觀上看,對于由分子構(gòu)成的物質(zhì),混合物是由____構(gòu)成的,純凈物是由_________構(gòu)成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國首次海域“可燃冰”試采成功。中共中央、國務院發(fā)出賀電,中國人民又一次攀登上了世界科技的新高峰!翱扇急笔翘烊粴馑衔铮庥^像冰一樣,遇火即可燃燒。
(1)開采海域“可燃冰”,要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅硬的巖層,這是利用了金剛石_____的物理性質(zhì)。
(2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生,“可燃冰”為燃燒提供了_____。
(3)目前使用的主要化石燃料有煤、_____和天然氣等。
(4)甲烷燃燒的化學方程式是_____。
(5)可燃冰若開采不慎,會導致甲烷氣體大量泄露,對環(huán)境造成的影響是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度為1.04 g/cm3)配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液
(1)計算:所需質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_g(體積__mL),水的質(zhì)量為__g(體積為____mL)。
(2)稱量:用____mL的量筒量取6%的氯化鈉濃溶液,用__mL的量筒量取水。
(3)混勻:用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。
(4)裝瓶貼上標簽。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體時需要是一些裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出有序號的儀器名稱:①_____,②_____.
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選用的裝置組合為__,選用相同發(fā)生裝置的原因是:____.
(3)某興趣小組同學設計F裝置,甲和乙中各盛有0.5g二氧化錳,同時將針筒Ⅰ中5mL5%的過氧化氫溶液和針筒Ⅱ中_____mL 15%的過氧化氫溶液注入甲和乙中,關(guān)閉彈簧夾,發(fā)現(xiàn)燒杯中右側(cè)導管中產(chǎn)生氣泡的速度比右側(cè)快,說明化學反應速率與_____有關(guān)?該反應的化學方程式為:_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列說法正確的是 (填字母)。
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。
②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的 相同。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的溶解度曲線判斷,下列說法正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. 甲物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后變成飽和溶液
C. t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)
D. 將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時都會析出晶體
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