分析 根據(jù)濃硫酸具有吸水性、氫氧化鈉能與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行分析解答;根據(jù)剩余固體與原有固體的差值是氧元素的質(zhì)量解答,根據(jù)氯化干燥劑能吸收空氣中的水蒸氣解答.
解答 解:(1)濃硫酸具有吸水性能除去生成的氣體中的水蒸氣;氫氧化鈉溶液能與生成的氫氣中混有的氯化氫反應(yīng),除去氯化氫氣體;故填:除去氫氣中的水蒸氣;除去氫氣中的氯化氫氣體;
(2)實驗前混合物質(zhì)量為2.5g,實驗后的剩余固體質(zhì)量為2.1g,則減少的氧元素的質(zhì)量為2.5g-2.1g=0.4g,設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x,則有:
CuO--O
80 16
x 0.4g
$\frac{80}{16}=\frac{x}{0.4g}$
x=2g
故銅的質(zhì)量為:2.5g-2g=0.5g
銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{0.5g}{2.5g}×100%=20%$
故填:20%;
(3)用E裝置增加的質(zhì)量來計算混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由于氯化鈣吸收了空氣中的水蒸氣,故計算的氧化銅的質(zhì)量偏大,銅的質(zhì)量偏小,故銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故填:減少.
點評 本題考查的是混合物中某物質(zhì)成分含量的測定,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗操作過程進(jìn)行.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子由原子核和質(zhì)子構(gòu)成 | B. | 化學(xué)變化中原子不能再分 | ||
C. | 分子和原子都在不斷運(yùn)動 | D. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子一定由原子構(gòu)成;原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
B. | 堿中一定含有氫元素;有機(jī)物中一定含有碳元素 | |
C. | 純凈物一定由同種分子構(gòu)成;生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 冷卻熱飽和溶液一定會有晶體析出;當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到其著火點就一定會燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測定空氣中氧氣含量,可以用硫粉代替紅磷 | |
B. | 用燈帽可以蓋滅酒精燈,是因為隔開了氧氣 | |
C. | 木炭在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰 | |
D. | 電解水時加入少量稀硫酸是作催化劑 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com