下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是
A.石墨棒作干電池電極B.一氧化碳用于煉鐵
C.稀有氣體制成霓虹燈D.鋁用于制造導線
B
物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性等;化學性質(zhì)是物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如可燃性、助燃性、腐蝕性等。
A石墨棒作干電池電極利用了石墨的導電性,屬于物理性質(zhì)。
B一氧化碳用于煉鐵利用了一氧化碳的還原性,屬于化學性質(zhì)。
C稀有氣體制成霓虹燈是因為稀有氣體在通電后能發(fā)不同顏色的光,并沒有生成新物質(zhì),屬于物理性質(zhì)。
D鋁用于制造導線利用了鋁有良好的導電性,屬于物理性質(zhì)。
點評:物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,可根據(jù)性質(zhì)在表現(xiàn)時是否發(fā)生化學變化進行判斷該性質(zhì)是物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).從氫氣、金剛石、干冰、小蘇打四種物質(zhì)中,選擇與下列用途對應的物質(zhì),填寫在空白處.
(1)用作高能燃料的是    ;(2)發(fā)酵粉的主要成分之一是      
(3)用作人工降雨的是     ;(4)鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是某一變化過程的微觀示意圖,請回答下列問題:

(1)水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為      。
(2)請寫出上述變化中發(fā)生化學反應的化學方程式                       ,標出反
應物中氧元素的化合價           ,該化學反應中不發(fā)生改變的微觀粒子是      (選填“原子”或“分子”),上述過程中的MnO2用作       劑。
(3)上述化學反應中的反應物可以和Fe(OH)2發(fā)生化合反應,嘗試書寫該化合反應的化學方程式                           。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是治理汽車尾氣反應的微觀過程。圖中單質(zhì)是         (填名稱);化學方程式為                             。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學變化的是
A.美酒飄香B.玻璃破碎C.輪胎爆炸D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列關(guān)于此反應的認識,正確的是
物  質(zhì)
X
Y
Z
W
反應前的質(zhì)量(g)
20
m
16
14
反應后的質(zhì)量(g)
4
6
60
50
A.m的數(shù)值為64
B.若W為水,則X或Y必定為酸或堿
C.參加反應的X與Y的質(zhì)量比為1︰4
D.若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應一定為置換反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某有機物在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水。據(jù)此判斷該有機物組成說法正確的是
A.只含有碳、氫元素B.含有碳、氫、氧三種元素
C.含有碳、氫元素,可能含有氧元素D.無法確定

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

日常生活的下列變化,一定發(fā)生化學變化的是(   )
A.水蒸發(fā)B.用活性炭除去冰箱中的異味
C.自行車胎充氣過多爆炸D.節(jié)日燃放煙花

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是
A.鎂條燃燒B.切割玻璃
C.菜刀生銹D.向澄清的石灰水中吹氣

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