CO2在高溫下能與木炭反應(yīng)生成CO。為驗(yàn)證該反應(yīng)，某課外興趣小組設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置，裝置圖如下（夾持裝置及加熱部分未畫出）：

（1）根據(jù)裝置圖，填寫下表：

儀器標(biāo)號

儀器中所加物質(zhì)

作 用

A

石灰石，稀鹽酸

石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生CO2

B

飽和碳酸氫鈉溶液（與CO2不反應(yīng)）

除去CO2中的HCl氣體

C

D

E

（2）寫出CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的化學(xué)方程式              

（3）有人對氣體發(fā)生器作如下改進(jìn)：在錐形瓶中放入一小試管，將長頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是                                                       

（4）驗(yàn)證CO的方法是                                                         

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)在畢業(yè)體檢時，檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足。假如你是一名醫(yī)生，你會建議他在平時的飲食中應(yīng)該多吃的食物是(　　)                                     

A．蔬菜       B．米飯                C．瘦肉          D．海帶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于堿的是（　　）。

A．硫酸

B．二氧化碳

C．氨水

D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列與人的生理有關(guān)的敘述中，不正確的是（   ）

A．劇烈運(yùn)動時人體代謝加快，代謝產(chǎn)物不能及時排出，血液的pH增大

B．脂肪（由碳、氫、氧元素組成）在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是CO2和H2O

C．人的胃液中含有少量鹽酸，可以幫助消化

D．煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白牢固結(jié)合，使血紅蛋白失去輸氧能力

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。例如：2Na+C12＝2NaCl，反應(yīng)前后Na、C1元素的化合價發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。

⑴含有高價態(tài)元素的化合物，在反應(yīng)前后元素的化合價降低，通常具有氧化性。如：氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為____________________________________；該反應(yīng)中，_________元素的化合價發(fā)生了變化，反應(yīng)物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是___________。

⑵向上述反應(yīng)后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后過濾，則濾紙上一定有的固體是_________________，濾液中的溶質(zhì)是______________。

〖反思與評價〗有人認(rèn)為復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)，請你也從化合價角度解釋原因____________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個實(shí)驗(yàn)裝置，其中實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖?/p>

                       A．稀釋濃硫酸     B．探究燃燒的三個條件  C．測定空氣中氧氣的含量   D．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是                                                    

 ①向某無色溶液中滴加紫色石蕊試液變藍(lán)色，說明該溶液是堿性溶液

 ②銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)，說明銅比汞活潑

 ③在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明該固體是碳酸鹽

 ④向某無色溶液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明該溶液是硫酸溶液

    A．①②            B．②③            C．③④            D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：

（1）取試樣溶于水，得到無色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒有  ▲   ，  ▲    ．

（2）取上述溶液適量，滴加過量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡．則此固體粉末中一定有   ▲   ，  ▲   ．

（3）取步驟（2）實(shí)驗(yàn)后的上層清液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl，你認(rèn)為此結(jié)論是否正確   ▲   （填“是”或“否”）。

（4）對于是否含有NaCl，你認(rèn)為應(yīng)對步驟（2）作如何改進(jìn) （若步驟（3）填“是”，此空不作答）        ▲         。

（5）寫出上述反應(yīng)的任意一個化學(xué)方程式：       ▲        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩組同學(xué)分別利用下圖所示裝置，測量含少量氯化鈉的純堿樣品的純度。兩組實(shí)驗(yàn)中，錐形瓶內(nèi)都盛有m g的純堿樣品；分液漏斗中，甲組盛有稀硫酸，乙組盛有濃鹽酸。(裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前活塞a、b均處于關(guān)閉狀態(tài)。) 

  主要步驟及觀察到的現(xiàn)象如下：

 I打開活塞a，通入氮?dú)庖粫䞍涸訇P(guān)閉活塞a，稱量裝置C、D、E的質(zhì)量。 

Ⅱ打開活塞b。甲組同學(xué)滴加足量的稀硫酸；乙組同學(xué)滴加足量的濃鹽酸后，關(guān)閉活塞b。

Ⅲ錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時打開活塞a，通人氮?dú)庖粫䞍涸訇P(guān)閉活塞a。

甲組同學(xué)觀察，到裝置D、E中均無明顯變化；乙組同學(xué)觀察到裝置D中出現(xiàn)明顯的渾濁，裝置E中無明顯變化。  Ⅳ甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后測得裝置C的質(zhì)量增加了n g。 請回答下列問題：

 (1)兩組同學(xué)都使用了濃硫酸，其作用是________________________________； 

(2)寫出甲組同學(xué)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________；

 (3)甲組同學(xué)所測定的純堿樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________________________________； 

(4)乙組有同學(xué)提議：利用本組測得裝置C和裝置D增加的總質(zhì)量計(jì)算，就能得到與甲組同樣的結(jié)果。你認(rèn)為該看法________________________(填“正確”或“不正確”)，理由是__________________________________________________。

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