【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是

A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物

【答案】B

【解析】

試題分析:A、圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,通過干冷的燒杯內壁有水珠出現(xiàn),說明甲烷中含有氫元素,但并不能說明含有碳元素,錯誤,B、圖2所示實驗根據(jù)下上蠟燭先后熄滅,既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,正確,C、圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫元素和氧元素組成的,錯誤,D、圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件,但不能說明紅磷不是可燃物,錯誤,故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外研究小組,用廢棄的黃銅(銅鋅合金),通過兩種途徑制取硫酸銅晶體。實驗流程如圖所示:

(1)操作a_____,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、_____、玻璃棒。

(2)濃硫酸是化學實驗室里一種常見的酸。

①實驗室稀釋濃硫酸的操作是:將_____,并用玻璃棒不斷攪拌。

②化學實驗應高度關注安全問題。若不慎將少量濃硫酸沾到皮膚上,應先用大量水沖洗,再涂_____溶液。

(3)如圖是實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的裝置。

①主要實驗操作步驟有:

a.收集氣體 b.檢查裝置氣密性 c.將二氧化錳放入錐形瓶中 d.從長頸漏斗中注入過氧化氫溶液

正確的操作順序是_____(寫字母序號)。

②在實驗過程中,某同學因加入的藥品量不足,致使集氣瓶內剩余少量水。若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置和不添加藥品的前提下,請幫他想出種解決的方法_____

(4)操作b的順序為蒸發(fā)濃縮、_____ 過濾、干燥。

(5)下列測定稀硫酸pH的操作正確的是_____ (寫字母序號)。

A.將pH試紙直接插入稀硫酸中

B.先將pH試紙用蒸餾水潤濕

C.用玻璃棒蘸取少量稀硫酸,滴在pH試紙上

D.根據(jù)試紙顯示的顏色估算出溶液的pH

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO42H2O加熱分解的產(chǎn)物。

(一)K2SO4的制備

(1)將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。

(2)M物質的化學式為__________。

(3)反應Ⅲ中相關物質的溶解度如下表。

物質

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g(25℃)

34.0

11.1

37.2

19.5

反應Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是_______________________________________

(4)上述流程中可循環(huán)使用的物質有CO2_____________(填寫化學式)。

(二)研究CaSO42H2O加熱分解的產(chǎn)物

(5)分離出的CaSO42H2O中常含有CaCO3,可用鹽酸除去CaCO3,

該反應的化學方程式_______________________________________________

(6)為了測定CaSO42H2O和CaCO3的質量比x:y,實驗小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。注:堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。

① 實驗前首先要________________,再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。

② 已知:CaSO42H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時CaSO4開始分解; CaCO3在900℃時分解完全。

現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù):

a.反應前玻璃管與樣品的質量m1g b.反應后玻璃管中固體的質量為m2g

c.裝置C實驗后增重m3g d.裝置D實驗后增重m4g

某同學選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x:y的值,若無裝置E,則實驗測定結果將______。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)你認為還可選用上述的________________(選填序號)兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值。

(7)CaSO42H2O受熱會逐步失去結晶水。取純凈CaSO42H2O固體3.44g,放在(5)的實驗裝置B中進行加熱,測定固體質量隨溫度的變化情況如圖所示。

則G點固體的化學式是_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答:

(1)t3℃時,將60gB物質加入到50g水中,充分攪拌后,所得溶液的質量是_________g。

(2)圖中P點所表示的B物質的溶液為_________(飽和不飽和”)溶液,欲將t1℃時C物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?/span>__________(任寫一種)。

(3)t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液分別升溫到t3(忽略水的蒸發(fā)),三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙是初中化學常見的物質,它們與氧氣之間存在如下圖所示的反應關系(“—”表示物質間相互反應,“→”表示物質間轉化,部分反應物、生成物及反應條件略去)。

(1)若甲是一種黑色的固態(tài)非金屬單質,乙是一種氧化物。

①甲的化學式為______。②乙與氧氣反應的基本類型是_________。

(2)若甲、乙均為金屬單質,且乙呈紫紅色。

①乙在生活中的一種用途是________。

的化學方程式為_______________。

③用稀硫酸代替氧氣,上圖所示反應關系不能成立,原因是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用適當?shù)幕瘜W方程式說明或解釋下列問題:

(1)用石灰漿粉刷墻面,干燥后變得堅硬_______________________________

(2)服用Al(OH)3的藥丸治療胃酸過多癥_________________________

(3)生活中鋁鍋表面易形成有較強的抗腐蝕性的氧化膜 _____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗回答有關問題:

(1)甲中A、B是空氣中氧氣含量測定的兩個實驗,實驗時發(fā)現(xiàn)實驗B測量更準確,原因是_______________________________________________。

(2)乙是凈化水的簡易裝置,該裝置凈化水的方法是過濾和____________。

(3)丙中①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球,緩慢通入CO2后,最先變紅色的是_________(填編號,下同),不變紅色的是_______________。

(4)丁是探究CuAg的金屬活動順序,無色溶液可能是_________(填編號)。

①稀H2SO4 FeSO4溶液 Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小東同學模擬酸雨的形成過程進行了如下探究實驗(已知SO2化學性質與CO2相似):①分別取等質量的硫粉在酒精燈上引燃后,伸入體積相同的甲、乙兩個集氣瓶中;②充分燃燒后,用玻璃片蓋住集氣瓶充分振蕩,使生成的氣體全部溶于水;③分別取其中一份大理石與其中一份反應后的溶液混合,反應開始時,下列哪種組合冒出氣泡的速率最快

A. 甲瓶溶液和丙 B. 甲瓶溶液和丁

C. 乙瓶溶液和丙 D. 乙瓶溶液和丁

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小金做了如下實驗:將4.2克鐵粉和4.0克氧化銅粉末均勻混合,然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大燒杯中。觀察到如下現(xiàn)象:立即出現(xiàn)紅色固體,前階段沒有明顯的氣泡產(chǎn)生,后階段產(chǎn)生大量無色氣泡,充分反應后上層清液是淺綠色。由此小金作出下列判斷,其中不合理的是

A. “立即出現(xiàn)紅色固體”是由于很快發(fā)生了如下轉化:CuOCuSO4Cu

B. “產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于發(fā)生了如下反應:Fe+H2SO4=FeSO4+H2

C. 該實驗條件下,硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應

D. 在不同濃度的硫酸銅和稀疏酸的混合溶液中投入鐵粉,都是硫酸銅先跟鐵粉反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案