2．化學(xué)就在我們身邊，它與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：
二氧化碳、氦氣、氫氧化鈉、醋酸、鹽酸、碳酸鈉、乙醇、二氧化硫
請選擇合適物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）導(dǎo)致溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要物質(zhì)是CO2；
（2）俗稱純堿的是Na2CO3；
（3）太空探測氣球中填充的氣體是He；
（4）胃液用于幫助消化食物的酸是HCl．

分析 性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，可以根據(jù)給出的物質(zhì)，考慮其用途，進(jìn)行合理的選擇．

解答 解：（1）二氧化碳是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體之一，其化學(xué)式為：CO2．故填：CO2；
（2）純堿是碳酸鈉的俗稱，故填：Na2CO3；
（3）氦氣的密度比較小，常用于填充探空氣球，故填：He；
（4）胃液中含有胃酸，胃酸的主要成分是鹽酸，故填：HCl．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)按氧化物、混合物、有機(jī)物順序排列的是（　�。�
A．冰、天然氣、乙醇B．煤、石油、醫(yī)用酒精
C．水、汽水、純堿D．合金、大理石、纖維素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．下列圖象關(guān)系合理的是（　�。�
A．
向pH=9的NaOH溶液中不斷加水
B．
t℃時，在一定量的硝酸鉀不飽和溶液中逐漸加入硝酸鉀固體
C．
在室溫下，向一定量的水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w
D．
在飽和KNO3溶液中加入KNO3晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．某實驗小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗：
（1）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）④③①②；
①溶解  ②把配好額溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計算
（2）圖1中儀器a的名稱是量筒，按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）玻璃棒；
（3）小貞按圖2的操作稱取氯化鈉，小欣發(fā)現(xiàn)小貞的操作有錯誤．你認(rèn)為小婧操作中的錯誤是稱量時砝碼和氯化鈉位置放反了；她稱取的氯化鈉試劑質(zhì)量為12g．
（4）小民索取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（水的密度約為1g/cm3）18%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
常溫下，稀釋KOH溶液
B．
足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
C．
將濃硫酸露置在空氣中
D．
一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來選種．
（1）要配制150kg16%的氯化鈉，應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為24kg．
（2）選種進(jìn)行一段時間后，農(nóng)技員估計溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減小，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量的AgNO3溶液，得到沉淀14.35g，通過計算說明氯化鈉溶液能否繼續(xù)用于選種．
（3）此時氯化鈉溶液的質(zhì)量只剩下100kg，要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)恢到16%，需要加入氯化鈉的質(zhì)量5.1kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．小剛用pH試紙測得家庭常用洗滌劑的pH如表所示：
物質(zhì) 廁所清潔劑 洗發(fā)精 洗衣液醋  食鹽水廚房清潔劑 
 pH 1 810  27 13
在沒有除銹劑的情況下，可以用來代替除銹劑的是A．
A．廁所清潔劑   B．洗發(fā)精  C．廚房清潔劑  D．醋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．氣體的實驗室制法是初中非常重要的一組實驗，我們學(xué)習(xí)了實驗室制取O2和CO2的方法，相信你能夠回答下列問題：（提示：濃硫酸具有吸水性，常用作干燥劑）

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：試管．
（2）初中可同時用來制取O2、CO2的發(fā)生裝置是B（填序號）．
（3）選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式可以為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）用E裝置收集氧氣，停止加熱時，必須先撤出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈．
（5）如果要收集純度比較高的O2，最好用排水法收集．比較用過氧化氫溶液和氯酸鉀制取O2的方法，二者的共同點是BC．
A．發(fā)生裝置相同             B．都可以用MnO2作催化劑
C．反應(yīng)的基本類型相同   D．反應(yīng)后剩余固體成分相同
（6）根據(jù)如圖所給儀器組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置圖：bfgc．（用小寫字母表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．2012年2月29日，我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
（1）計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括①③④（填序號）：
①CO ②CO2③SO2 ④NO2
（2）以下不屬于化石燃料的是③（填序號）：
①天然氣 ②石油③酒精 ④煤
（3）某市從4月1號起所有機(jī)動車都要進(jìn)行尾氣檢測，其中包括PM2.5的檢測．汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是碳，這是汽油不完全燃燒產(chǎn)生的．
（4）下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是③（填序號）．
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
（5）除了對汽車尾氣的檢測，還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用，請舉兩例：植樹造林減少揚塵，使用清潔能源．

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同步練習(xí)冊答案