【題目】如圖所示,實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 點(diǎn)燃酒精燈
B. 取用碳酸鈉
C. 讀取量筒中液體體積
D. 加入大理石
【答案】B
【解析】解:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤;
B、向試管中加入粉末狀固體藥品時(shí),應(yīng)先將試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作正確;
C、量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤;
D、取用塊狀固體藥品時(shí),將試管橫放,用鑷子將藥品放到試管口部,再將試管豎起,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】掌握量筒的使用方法和酒精燈的使用方法是解答本題的根本,需要知道量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;(1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;②用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心.用酒精燈的外焰加熱物體.(4)如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒,酒精在實(shí)驗(yàn)臺上燃燒時(shí),應(yīng)及時(shí)用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的下列做法,你認(rèn)為合理的是
A. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
B. 變霉的大米蒸熟后可放心使用
C. 誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救
D. 人體缺鈣會引起骨質(zhì)疏松癥,鈣元素?cái)z入得越多越好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”.下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 電解水時(shí),能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B. 可用肥皂水鑒別硬水和軟水
C. 利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源 D. 水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),太陽為其提供能量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)碳元素形成的幾種物質(zhì),以下說法錯(cuò)誤的是( )
A. C60是一種新型化合物 B. 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
C. 石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 D. 活性炭可以除去冰箱中的異味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成氨工業(yè)中,常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3 . 現(xiàn)向碳酸鉀溶液通入二氧化碳,恰好完全反應(yīng),得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50g,試計(jì)算.
(1)碳酸鉀中鉀元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為 .
(2)若把該50g該溶液,稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液,需要加入水的質(zhì)量.
(3)原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近兩年,不少外形小巧可愛的電動(dòng)小汽車﹣﹣寶駿 E100 出現(xiàn)在柳州 街頭,成為柳州市一道靚麗的風(fēng)景線。下列關(guān)于該電動(dòng)小汽車的說法不正確的是
A. 使用電能,減少尾氣排放 B. 外形小巧,比較容易停放
C. 價(jià)格便宜,購買比較容易 D. 耗能較高,污染比較嚴(yán)重
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉.某化學(xué)興趣小組對碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究:
(1)【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10.由此得出的結(jié)論是碳酸氫鈉溶液顯 .
(2)【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示. 【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì).
加熱一段時(shí)間后觀察燒杯內(nèi)壁有水珠.
充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到 .
(3)該興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3 . ①他們猜想的依據(jù)是 .
②請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH或Na2CO3 , 并完成如表.
限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管.
序號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,加入足量 , 振蕩,靜止 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)物含Na2CO3 |
Ⅱ | 、癫僮骱蟮纳蠈忧逡河谠嚬蹷中,滴加酚酞溶液 | 產(chǎn)物不含NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖示中A﹣﹣F是初中化學(xué)常見的物質(zhì).按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),F(xiàn)是大理石的主要成分.圖中“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).請回答:
(1)物質(zhì)F的化學(xué)式:;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式;
(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是 .
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