【題目】將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的硝酸鈉溶液轉(zhuǎn)化成50%,
(1)如果用蒸發(fā)溶劑的方法需蒸發(fā)水的質(zhì)量為多少?
(2)如果用加入溶質(zhì)的方法需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為多少?
【答案】(1)20g(2)20g。
【解析】
(1)100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的硝酸鈉溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量=100g×40%=40g
蒸發(fā)后所得溶液質(zhì)量=40g÷50%=80g
需蒸發(fā)水的質(zhì)量為100g-80g=20g
或者:設(shè)蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量為y.由溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變可得
100g×40%=(100g-y)×50%
y=20g.
(2)設(shè)需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為x
×100%=50%
x=20g
答:(1)如果用蒸發(fā)溶劑的方法需蒸發(fā)水的質(zhì)量為20g;(2)如果用加入溶質(zhì)的方法需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為20g.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并對反應(yīng)后固體剩余物進行回收、利用,實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下:
請回答下列問題:
(1)濾液可作化肥使用,你認為它屬于_______肥。
(2)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_______g。
(3)計算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取氧氣,請回答有關(guān)問題:
(1)儀器B的名稱_____。儀器E的名稱是_____。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是_____;該反應(yīng)的符號表達式為_____。
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為_____(填字母,寫一種組合即可)。若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置。
(4)已知氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,試計算:
①Fe2O3的相對分子質(zhì)量為多少_____?
②Fe2O3中鐵,氧元素的質(zhì)量比_____。
③Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)_____。
④16g氧化鐵中含多少克鐵元素_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是人類賴以生存的自然資源。
測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)入量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:_____
(2)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度?芍鯕饧s占空氣總體積的_____。
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是_____,該氣體_____(填“支持”或“不支持”)燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字(或者化學(xué)符號)表達式。
(1)硫在氧氣中燃燒:_____;
(2)在空氣中點燃鎂條:_____;
(3)鐵絲在純氧中燃燒:_____;
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到無色溶液的是_____(填字母)。
A 高錳酸鉀 B 汽油 C 面粉 D 白糖
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度沒有明顯變化的是_____(填字母)。
A 燒堿 B 硝酸銨 C 氯化鈉 D 濃硫酸
(3)①如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。甲和乙的溶解度相等時的溫度為_____℃;
②t2℃時,分別用甲、乙的固體配制相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液,所需要水的質(zhì)量關(guān)系為甲_____乙(填“大于”、“小于”或“等于”);
③t2℃時,將75g甲的飽和溶液與50g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分為數(shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1為A、B、C三種固體物質(zhì)在水中溶解度曲線。據(jù)圖回答:
(1)寫出一種使A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液方法是_____。
(2)20℃時,A、B、C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小關(guān)系是_____。
(3)當(dāng)A中有少量C時,可用_____法提純A。
(4)在30℃時,將50gB物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是_____。再升溫至65℃過程中(不考慮溶劑的揮發(fā)),B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化情況是_____(填“變大”、“變小”、“不變”);
(5)如圖2所示20℃時,將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的_____(填字母序號)。
A CO2固體 B CaO固體 C NH4NO3固體 D NaCl固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出帶標號的儀器名稱:①_____;②_____。
(2)若實驗室用裝置A 制備氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,管口棉花的作用是_____,若選擇 E 裝置收集氧氣,收集氧氣的適宜時刻是_____:若選用 C 裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____。
(3)若要制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_____ (填序號),該裝置的優(yōu)點是_____,反應(yīng)方程式為_____。
(4)如F圖所示,如果用該裝置排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____ 端進入,如果用該裝置排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳氧氣應(yīng)從_____ 端進入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),生成沉淀BaSO4和水,過濾,得271.7濾液(不考慮實驗過程中質(zhì)量的損失)。計算:
(1)該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_____(計算結(jié)果精確到0.1%);
(2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(計算結(jié)果精確到0.1%)。
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