【題目】水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B. 生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度

C. 用活性炭?jī)艋涂梢缘玫郊兯?/span> D. 硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

【答案】AB

【解析】

A、硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故A正確；B、生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度，故B正確；C、活性炭只能吸附水中的異味和色素，還有很多可溶性雜質(zhì)沒(méi)有出去，因此得到的水不是純水，故C錯(cuò)誤；D、硬水屬于混合物，軟水也屬于混合物，不是純凈物，故D錯(cuò)誤。故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作先后順序中不正確的是

A. 先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出

B. 先檢查裝置的氣密性，再裝藥品

C. 先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品加熱

D. 等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（_______）

A．汞 B．氧氣 C．硫酸銅 D．_________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知錳原子的核外電子數(shù)為 25，相對(duì)原子質(zhì)量為 55，則錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為

A. 25 B. 30 C. 55 D. 80

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝�，你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是( )

A. 試管：同學(xué)們不愛(ài)惜我，我被摔碎了

B. 鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了

C. 燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來(lái)光明

D. 蠟燭：我受熱就會(huì)熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富，下列成語(yǔ)中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是

A. 滴水成冰 B. 火上澆油 C. 花香四溢 D. 刻舟求劍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能夠說(shuō)明“分子間存在間隔”的是（　�。�

A. 氣體被壓縮后體積縮小

B. 濾液能夠通過(guò)濾紙

C. 海綿塑料吸水

D. 1L氫氣和1L氧氣點(diǎn)燃后體積小于2L

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】華為在Mate 20中首次正式應(yīng)用“石墨烯”材料，做了一塊石墨烯薄片液冷散熱系統(tǒng)，這是利用了石墨烯的

A. 透光性好 B. 硬度大 C. 導(dǎo)熱性好 D. 導(dǎo)電性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取時(shí)初中化學(xué)中非常重要的實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）已知過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉（NaOH）和氧氣．如果在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)來(lái)制取氧氣，應(yīng)當(dāng)選用（填序號(hào)，下同）裝置作氣體發(fā)生裝置，若用F裝置收集較為純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從（填“m”或“n”）端通入．反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 ， 若采用排空氣法收集氧氣，則選用的收集裝置是 ， 驗(yàn)滿的方法是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案