【題目】水是生命之源。

(1)活性炭常用于凈水,其作用是 過濾水中的雜質(zhì)。

(2)日常生活中,降低水硬度的方法是_____________。

(3)生活中常用 來區(qū)分硬水和軟水。

(4)電解水實驗如圖所示,與直流電源極相連的玻璃管中生成的氣體是 電解水的化學(xué)方程式為 。

(5)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來;喝了汽水以后,常常會打嗝。這些說明氣體在水中的溶解度的大小與 等因素有關(guān)

【答案】(1)吸附(2)煮沸(3)肥皂水

(4)氫氣 2H2O 2H2↑+O2↑(5)壓強和溫度

【解析】

試題分析:(1)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素;(2)加熱硬水,溶解在水中的可溶性鈣鎂化合物會以沉淀的形式析出,從而使硬水軟化;(3)硬水中含有較多鈣鎂離子,軟水中這些離子含量較少,把肥皂水加入兩種水中會發(fā)現(xiàn),軟水中泡沫豐富而硬水中幾乎沒有泡沫,因此通常使用肥皂水就可以方便地區(qū)別硬水和軟水;(4)電解水正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣;(5)氣體的溶解度與溫度成反比,與壓強成正比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗結(jié)論正確的是

A.向無色溶液中滴加酚酞試液無現(xiàn)象,則溶液一定呈中性

B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽

C.12mL蒸餾水和20mL酒精混合后,體積小于32mL,說明分子之間有間隙

D.將洗滌劑滴加到少量植物油和水的混合物中,振蕩、靜置,不分層,說明植物油可溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如圖所示.下列說法正確的是(

A.在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變

B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1

D.物質(zhì)X含4種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知氨氣(NH3)極易溶于水,氨水中含有NH3等微粒。實驗室制取氨氣常用的方法:加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物,化學(xué)方程式為2NH4Cl Ca(OH)2 CaCl2 2NH3 2H2O向盛有生石灰的容器中注入飽和濃氨水;常用的發(fā)生裝置如圖A、B。請回答:

(1)采用方法制取氨氣時,其發(fā)生裝置是 (填字母序號),收集方法是 。

(2)采用方法制取氨氣的原理是什么?利用右圖某裝置制取氨氣時,其操作時的注意事項有哪些?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中錯誤的是(

A.甲是反應(yīng)物 B.反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)間質(zhì)量比為7:5

C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑 D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與對應(yīng)的用途錯誤的是

A.Na2CO3:治療胃酸過多

B.熟石灰:改良酸性土壤

C.干冰:人工降雨

D.pH試紙:測定溶液的酸堿度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是()

A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價逐漸升高

B.金、銀、銅金屬活動性順序逐漸減弱

C.NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的溫度逐漸降低

D.NaOH、NaCl、H2SO4三者溶液的pH逐漸變小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列變化屬于物理變化的是

A.車輪爆胎 B.鐵鍋生銹 C.糧食釀醋 D.光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室制取氣體常用的化學(xué)儀器,請回答下列問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:① _________ ,② _________

(2)實驗室制取二氧化碳時,應(yīng)選用的儀器是 _________ (填字母),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________ ;某同學(xué)將燃著的小木條放在集氣瓶口,始終未看到小木條熄滅,出現(xiàn)這種情況的原因可能是_________ (寫出一條);

(3)實驗室用以上提供的儀器制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案