3．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
稱取固體		B．
量取液體		C．
過濾		D．
蒸發(fā)

分析 A、稱量藥品要左物右碼，一般藥品要放在紙上稱量；B、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮；C、根據(jù)過濾操作的注意事項(xiàng)考慮；D、根據(jù)蒸發(fā)的注意事項(xiàng)考慮．

解答 解：A、稱量藥品要左物右碼，一般藥品要放在紙上稱量，故A操作正確；
B、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平，故B操作中正確；
C、過濾操作的注意事項(xiàng)：要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分緊靠燒杯內(nèi)壁，故C操作錯(cuò)誤；
D、蒸發(fā)時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺，故D操作正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟記實(shí)驗(yàn)基本操作，防止錯(cuò)誤操作造成實(shí)驗(yàn)失敗和危險(xiǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．鑒別空氣、氧氣、氮?dú)馊N氣體，最簡單的方法是（　�。�
A．伸入帶火星的木條B．伸入燃著的木條
C．注入澄清的石灰水D．觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．寫出下列化學(xué)符號(hào)的意義：
（1）“H”可表示氫元素、一個(gè)氫原子，“Fe”可表示鐵元素、一個(gè)鐵原子、鐵這種金屬；
（2）“3I”表示3個(gè)碘原子，“nAl”表示n個(gè)鋁原子；
（3）“O2-”表示氧離子，其中的“2-”表示1個(gè)氧離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷，“nCa2+”表示n個(gè)鈣原子；
（4）“H2SO4”表示硫酸是由三種元素組成的，硫酸分子是由氫原子、硫原子、氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下述四種情況中所含水分子數(shù)最多的是（　�。�
A．36g H2OB．3.01×1023個(gè)H2OC．20mL H2OD．1mol H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．土豪小明發(fā)現(xiàn)，金店里有兩種不同的“白金”，單價(jià)相差懸殊，小明很好奇，打算進(jìn)行研究．
【查詢資料】市場(chǎng)上所謂的“白金”通常有兩種，一種是金、鎳、銅、鋅的合金，稱為白色金；另一種是鉑金，鉑是一種銀白色的貴重金屬，用于耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等，俗稱“白金”[platinum]-元素符號(hào)Pt．小明結(jié)合化學(xué)課上學(xué)習(xí)的金屬活動(dòng)性順序，展開了下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．
（1）鑒別兩種白金，他的方法可能是取兩種白金分別放入盛有稀鹽酸的試管中，有氣泡產(chǎn)生的是含鋅的白金，無氣泡的是鉑金；
（2）探究Zn、Ni（鎳）、Cu的活動(dòng)性順序．
【作出假設(shè)】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出可能的假設(shè)①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你覺得還有其他的可能性嗎？請(qǐng)把它們寫出來（一種即可）
假設(shè)：③Ni＞Zn＞Cu
OH-NO3-SO42-Cl-
Ni2+不溶溶溶
【查閱資料】小明同學(xué)查閱了部分含鎳化合物的溶解性如下表，且得知鎳能與酸反應(yīng)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下，取大小、厚度相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
【記錄現(xiàn)象】請(qǐng)幫助小明把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫完整
金屬NiZnCu
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象氣體產(chǎn)生緩慢
金屬逐漸溶解		氣體產(chǎn)生激烈
金屬迅速溶解
【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確對(duì)待的是①填序號(hào)）
寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ni+2HCl=NiCl2+H2↑．
【結(jié)論應(yīng)用】
①根據(jù)探究結(jié)果，請(qǐng)你預(yù)測(cè)鎳與硫酸銅溶液能否發(fā)生反應(yīng)，并說明理由能，鎳的活動(dòng)性比銅強(qiáng)．
②除小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)外，你能否像小明一樣，設(shè)計(jì)另一組實(shí)驗(yàn)，也這樣一次驗(yàn)證上述假設(shè)的正確與否，你的設(shè)計(jì)所用的一組物質(zhì)的化學(xué)式是Zn、NiSO4、Cu（只寫出一組即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示兩種物質(zhì)在光照條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：（說明：一種小球代表一種原子）
則下列說法中正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后原子種類不變B．反應(yīng)前后分子種類不變
C．反應(yīng)物都是單質(zhì)D．生成物中共含有2種原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示．回答下列問題； 
（1）甲是原子；
（2）在硫、氧氣和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉； 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧氣分子；
（3）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為S+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；反應(yīng)過程中，元素的種類不變（填“變化”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)加熱2～3mL蒸餾水，操作的正確順序應(yīng)該是（　�。�
（1）點(diǎn)燃酒精燈（2）加熱（3）用試管夾夾好試管（4）往試管中加入2～3mL蒸餾水（5）將試劑瓶蓋好，放回原處．
A．（1）（4）（3）（2）（5）B．（1）（3）（4）（2）（5）C．（4）（5）（3）（1）（2）D．（4）（3）（5）（1）（2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦（He-3），其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，每百噸這樣的氦核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量．下列關(guān)于氦（He-3）元素的說法正確的是（　　）
A．原子核外電子數(shù)為3B．相對(duì)原子質(zhì)量為3
C．氦原子易失去2個(gè)電子D．元素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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