以下是二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的反應(yīng)微觀示意圖:
(1)請(qǐng)把H框內(nèi)的粒子補(bǔ)畫完整_____。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省運(yùn)城市芮城縣2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
A 、B、 C 、D、 E 、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A、C為無(wú)色液體,B為一種黑色粉末,D能供給呼吸,F(xiàn)為一種有刺激性氣味的氣體 ,它們之間的反應(yīng)如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題
(1)B在A的分解中起 ______作用。
(2)鐵絲在D中燃燒的文字表達(dá)式為 ___________,寫出該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______________實(shí)驗(yàn)時(shí)要先把鐵絲繞成螺旋狀的原因是_____________,火柴的作用是__________,集氣瓶底水的作用是____________,如果在實(shí)驗(yàn)中鐵絲沒(méi)有達(dá)到預(yù)期現(xiàn)象,可能原因是____________。
(3)D生成F的反應(yīng)在空氣里和氧氣里反應(yīng)現(xiàn)象不同的原因是____________。做實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底放少量水的作用是____________該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市孟津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命。請(qǐng)回答:
(1)寫出防治空氣污染的一種方法_________________________;
(2)深呼吸可以緩解緊張情緒。當(dāng)你做深呼吸的時(shí)候,呼出的氣體中,按體積計(jì)算含量最多的成分是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市孟津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
螃蟹作為美食已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,蟹肉中的砷(As)元素以有機(jī)砷(C5H11AsO2)的形式少量存在,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. C5H11AsO2由五種元素組成 B. C5H11AsO2中有一個(gè)氧分子
C. 一個(gè)C5H11AsO2分子由19個(gè)原子構(gòu)成 D. C5H11AsO2中碳、氫元素質(zhì)量比為5:11
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市三水區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
某化學(xué)興趣小組擬從一種由鋁、鐵、銅、銀四種金屬粉末組成的混合物中回收鐵、銅和銀并得到硫酸鋁,他們?cè)O(shè)計(jì)了下圖所示的流程并進(jìn)行操作。請(qǐng)回答:
(已知:2Cu+O2+2H2SO4 ∆ 2CuSO4+2H2O,銀在該條件下不發(fā)生反應(yīng)。)
(1)過(guò)濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,玻璃棒的作用是______。
(2)步驟①“磁鐵處理”的目的是____________。
(3)步驟③能觀察到的現(xiàn)象是:固體部分溶解,溶液___________。所得濾渣B的成分是______。
(4)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;
(5)硫酸鋁可代替明礬凈水,說(shuō)明硫酸鋁溶于水后也能生成膠狀物_______水中的雜質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市三水區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
硝基苯是一種重要的化工原料,化學(xué)式為C6H5NO2,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.硝基苯是一種氧化物
B.硝基苯分子中含有1個(gè)氧分子
C.硝基苯中碳、氫元素質(zhì)量比為6:5
D.硝基苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市三水區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“建設(shè)美麗中國(guó)”,下列環(huán)保措施不可行的是( )
A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 B.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少污染物排放
C.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 D.開(kāi)發(fā)使用太陽(yáng)能、核能等能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西百色市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示裝置有多種用途,其中不正確的是
選項(xiàng) | 廣口瓶?jī)?nèi)物質(zhì) | 用途 |
A | 一定量濃硫酸 | 干燥某些氣體 |
B | 裝滿水 | 收集某些氣體 |
C | 一定量氫氧化鈉溶液 | 除去CO2等氣體 |
D | 空氣 | 收集某些比空氣重的氣體 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如果遇到飲水危機(jī),可用下列步驟將河水轉(zhuǎn)化為飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬) ②自然沉降 ③用漂白粉消毒殺菌 ④加熱煮沸。以上處理過(guò)程的合理順序是
A.②③①④ B.②①④③ C.②①③④ D.①②④③
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