“莊稼一枝花，全靠肥當家”。下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是(  )

A.(NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料                B.農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

C.磷肥能使作物根系發(fā)達，耐寒耐旱       D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請你完成以下探究:

【猜想】猜想①:該化肥是NH4Cl,

猜想②:該化肥是　　　　　　,

猜想③:該化肥是NH4HCO3,

猜想④:該化肥是尿素。

【實驗探究】

(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明猜想

　　　　　不成立;寫出其中一種化肥發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式:  _____________　。

(2)如(圖1),另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選(圖2)中　　　　溶液滴入試管中,若無氣泡放出,則猜想　　　　　不成立。

(3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的　　　　溶液,若　　　　　　　　　,則猜想①成立;若　　　　　　　　　　　,則猜想②成立,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 _____________ _____________ _____________。

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下列物質(zhì)的名稱和俗名對應(yīng)正確的是(  )

A.碳酸鈣——純堿                B.氯化鈉——食鹽

C.碳酸鈉——小蘇打              D.氧化鈣——熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “水培”是一種室內(nèi)植物無土栽培方式，又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質(zhì)，其中屬于復(fù)合肥料的是(  )

A.H2O        B.(NH4)2SO4       C.KH2PO4         D.Ca(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用井鹽和合成氨生產(chǎn)的氨氣及二氧化碳生產(chǎn)純堿的“聯(lián)合制堿法”是由我國著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的，其氯化鈉的利用率高達96%。其原理流程如圖所示：

(1)氨極易溶于水，向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水(稱為氨鹽水)。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳，其原因是______________________________；

(2)寫出氯化銨溶液與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程（反應(yīng)條件未標出），請回答下列問題：

（1）步驟①中通過觀察到______的現(xiàn)象，可以鑒別出碳酸氫銨。

（2）步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別（酸、堿、鹽、氧化物進行分類）的物質(zhì)，其化學(xué)式分別為______、______。請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________、__________________。

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化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方法。

（1）下列是實驗室制取氣體的常見裝置，請據(jù)圖示回答相關(guān)問題：

①儀器a的名稱為           ；

②A裝置可用于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，試管口略向下傾斜的目的是什么？

③B、C都可用于實驗室制取二氧化碳，這兩個發(fā)生裝置相比較，C裝置的優(yōu)點是什么？

④實驗室常用D裝置對氧氣或二氧化碳進行干燥，D裝置中所盛的試劑為         。

(2) 已知氫氧化鈉與過量的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉：NaOH +CO2==NaHCO3，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸氫鈉也會和堿發(fā)生反應(yīng)NaOH + NaHCO3==

Na2CO3+ H2O。某同學(xué)對二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的成分進行分析和探究。

【提出問題】溶液的溶質(zhì)可能有什么？

【猜想假設(shè)】①只有NaOH；②NaOH和Na2CO3；③只有Na2CO3 ；④ Na2CO3和NaHCO3。

【實驗探究】取少量該溶液與試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明猜想      錯誤。

某同學(xué)認為猜想④正確，以下是該同學(xué)設(shè)計的實驗，請將其填寫完整。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

有關(guān)化學(xué)方程式

C中溶液的溶質(zhì)成分

①取少量該溶液于試管中，加入過量的       

②過濾，向濾液中加入稀鹽酸

白色沉淀

         

          

碳酸鈉

 

          

NaHCO3+HCl==

NaCl+H2O+CO2↑

碳酸氫鈉

（3）加熱84g碳酸氫鈉充分反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寧強同學(xué)為了鍛煉自己的意志，決定中考結(jié)束后參加一個野外生存訓(xùn)練活動，他為此準備了下列用品，其中不含有機合成材料的是(  )

A.有機玻璃水杯           B.尼龍布制作的帳篷          C.腈綸布制作的雨傘          D.純棉T恤

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推理是學(xué)習化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。以下類推正確的是（  ）

A．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

B．在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定都顯負價

C．碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

D．在化學(xué)反應(yīng)中，一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，所以一氧化碳和氫氣都具有還原性

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同步練習冊答案