14．寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式．
（1）常溫常壓下密度最小的氣體是H2；
（2）能供給人類呼吸的是O2；
（3）空氣含量最高的物質(zhì)是N2；
（4）在空氣的成分中，制造化肥并可以做保護(hù)氣的是N2；
（5）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)是Al2O3．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）氫氣是常溫常壓下密度最小的氣體，故填：H2；
（2）氧氣能供給人類呼吸，故填：O2；
（3）氮?dú)馐强諝庵泻孔罡叩臍怏w，故填：N2；
（4）氮?dú)饪捎脕?lái)制造氮肥，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣，故填：N2；
（5）地殼中含量最多的金屬元素是Al，含量最多的非金屬元素是O，化合價(jià)分別是+3、-2，所以它們組成的化合物是Al2O3．故填：Al2O3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來(lái)組成物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．在元旦晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“滴水生火”的魔術(shù)．他向包裹有過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)了（見圖甲）．同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會(huì)燃燒起來(lái)呢？
【猜想】根據(jù)燃燒條件，知道脫脂棉是可燃物，小新認(rèn)為過(guò)氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)；小海又進(jìn)行了補(bǔ)充：此反應(yīng)還會(huì)放出（填“吸收”或“放出”）了很多熱量，進(jìn)而滿足了燃燒的另一個(gè)條件是達(dá)到著火點(diǎn)
【實(shí)驗(yàn)與探究】設(shè)計(jì)裝置如圖乙所示
（1）打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有大量氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條靠近P出口，看到木條復(fù)燃，推測(cè)此氣體是氧氣
（2）實(shí)驗(yàn)中還觀察到，M處由大量氣泡冒出，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放熱使錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，由此證明上述猜想是正確的
【拓展與交流】
（1）完成了以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們又進(jìn)一步探究過(guò)氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？小新認(rèn)為是NaOH，小華認(rèn)為是NaOH和Na2CO3的混合物．大家經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為小新的猜想是正確的，不可能生成碳酸鈉，判斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
（2）根據(jù)以上探究，要保證“滴水生火”魔術(shù)成功，從燃燒的條件考慮，滴入水的量 要適量，不能太多，也不能太少，則不同滿足燃燒的條件是必須控制反應(yīng)物的用量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象：
（1）燈泡里放極少量的紅磷來(lái)延長(zhǎng)白熾燈泡的使用壽命4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）紫色石蕊試液通入二氧化碳后變紅CO2+H2O═H2CO3
（3）不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．碳、氧、氫、鉀、鈉、氮六種元素，請(qǐng)寫出化學(xué)式：
該鹽的溶液呈堿性Na2CO3     
可以直接與水反應(yīng)的白色物質(zhì)Na2O或K2O
不屬于鹽類的氮肥CO（NH2）2     
復(fù)合肥KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．造紙是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，它有效地推動(dòng)了人類文明的發(fā)展．
（1）回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙?jiān)希梢詼p少焚燒秸稈帶來(lái)的空氣污染．秸稈的主要成分是纖維素[（C6H1005）n]，纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為36：5：40（用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．
（2）造紙會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．
①檢測(cè)廢水呈堿性的簡(jiǎn)單方法是取少量廢液滴入試管，滴加酚酞試液，溶液變紅．
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l．6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），可以處理的廢水質(zhì)量是多少？
③醋酸（CH3COOH）和普通的酸一樣，也可以與堿反應(yīng)，若將上述9.8t硫酸換成6t醋酸，則可以處理的廢水質(zhì)量是多少？（CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有碳酸鹽，所需要的藥品是下列物質(zhì)中的（　�。�
A．稀硫酸B．稀鹽酸C．CaCl2溶液D．Ca（OH）2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．人體中必須需要的化學(xué)元素包括常量元素和微量元素．其中常量元素有11種．分別是氧、碳、氫、氮、鈣、磷、硫、鉀、鈉、氯、鎂．微量元素主要有鐵、鋅、硒、碘等．這些元素以無(wú)機(jī)鹽形式存在于人體內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．曉明同學(xué)在整理廚房時(shí)不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成．激發(fā)了興趣，于是他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，對(duì)草木灰的成分進(jìn)行探究．
[探究活動(dòng)]
根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識(shí)，同學(xué)們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)，于是，設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有CO2，試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可得出如下結(jié)論：草木灰中一定含有碳酸鹽（選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A．HB．H2 OC．H2D．2 H

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