【題目】(7分)下列用字母表示的七種物質(zhì)都是由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣等元素組成的化合物,均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。
(1)A、B、C都是氧化物。A與B反應(yīng)的產(chǎn)物可以使紫色石蕊溶液變成紅色,B與C化合后的產(chǎn)物D微溶于水,則A的化學(xué)式是 ,B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)E是天然氣的主要成分,是一種比較清潔的燃料。E在氧氣中燃燒可生成A和B,則E
燃燒的化學(xué)方程式為 。
(3)F在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),F(xiàn)與G反應(yīng)的生成物中也有
A和B, 則F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)D可中和某些工廠(chǎng)污水中含有的G,D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)D與F固體混合物溶于水后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫(xiě)出所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成
(填化學(xué)式)。
【答案】(1) CO2 CaO + H2O Ca(OH)2
(2)CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O (3) Na2CO3 + 2HCl2NaCl + H2O + CO2↑
(4)Ca(OH)2 + 2HCl CaCl2 + 2H2O (5)NaOH、NaOH和Ca(OH)2、NaOH和Na2CO3
【解析】
試題分析:(1)A、B、C都是氧化物。A與B反應(yīng)的產(chǎn)物可以使紫色石蕊溶液變成紅色,說(shuō)明分別為二氧化碳和水,B與C化合后的產(chǎn)物D微溶于水,是氧化鈣和水反應(yīng)生成微溶于水的氫氧化鈣,則A為二氧化碳,化學(xué)式是CO2,B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
CaO + H2OCa(OH)2
(2)E是天然氣的主要成分,燃燒的化學(xué)方程式為:CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O
(3)F在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),是碳酸鈉,F(xiàn)與G反應(yīng)的生成物中也有
二氧化碳和水,可以推斷G為鹽酸,所以F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2↑
(4)D是氫氧化鈣,G是鹽酸,兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2 + 2HCl CaCl2 + 2H2O
(5)D是氫氧化鈣,F(xiàn)是碳酸鈉,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH,反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì):既要看生成物,還要看反應(yīng)物是否過(guò)量,所以所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成:NaOH、NaOH和Ca(OH)2、NaOH和Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科技的不斷進(jìn)步,從顯微鏡下觀(guān)察分子和原子的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為可能,下列說(shuō)法不正確的有
A.從科學(xué)預(yù)測(cè)分子原子的存在,到真實(shí)看到分子原子,科學(xué)研究是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過(guò)程
B.分子間有間隔,固體中分子排列是有規(guī)律的
C.分子是由更小粒子構(gòu)成的
D.分子是有外殼的實(shí)心球體,通常情況下靜止不動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物未列出,每步反應(yīng)均完全),其中A是一種建筑材料的主要成分,B是一種黑色粉末,C是氣體,E為藍(lán)色溶液,X的俗名叫純堿。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A: ;C: ;X: 。
(2)D的用途 (寫(xiě)一種)。
(3)寫(xiě)出G + E → H的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為A物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液。
下列做法中,不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是
A. 從N→M:先向N中加入適量固體A再降溫
B. 從N→M:先將N降溫再加入適量固體A
C. 從M→N:先將M降溫過(guò)濾后再將其升溫
D. 從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里幾種物體的敘述中有關(guān)化學(xué)變化的是
A. 試管:同學(xué)們不愛(ài)惜我,我被摔碎 B. 蠟燭:受熱我就會(huì)熔化
C. 燈泡:通電后我發(fā)光,帶來(lái)光明 D. 鐵釘:我生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列防銹措施不合理的是
A. 鋼管存放在干燥的地方 B. 用鹽水清洗菜刀
C. 及時(shí)清除鐵制品表面的銹漬 D. 在鐵管表面鍍上一層不易銹蝕的金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由于森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾,土地出現(xiàn)沙漠化,導(dǎo)致我國(guó)部分地區(qū)時(shí)常現(xiàn)霧霾天氣。你認(rèn)為霧霾天氣使空氣中增加了大量的
A. 可吸入顆粒物 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案或措施不合理的是( )
A.用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹
B.用熟石灰來(lái)改良酸性土壤
C.用CO2鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液
D.用酚酞溶液檢驗(yàn)NaCl溶液和鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
A B C D E
請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是________。
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填字母序號(hào))。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。用裝置________(填字母序號(hào))收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀(guān)察到________,說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳。
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