9.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
過(guò)濾
B.
氧氣驗(yàn)滿
C.
加熱液體
D.
取用固體粉末

分析 A、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.
B、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,所示操作錯(cuò)誤.
B、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確.
D、取用固體粉末狀藥品時(shí),應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.生活處處離不開(kāi)化學(xué).
(1)通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng).
①肉丸是傳統(tǒng)美食,制作原料有:饅頭、淀粉、五花肉、香蔥、生姜等,其中富含糖類的物質(zhì)是淀粉(填一中).
②下列做法不會(huì)損壞人體健康的是A(填字母序號(hào))
A、用干冰冷藏食品
B、用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C、用CuSO4溶液浸泡粽葉,使粽葉變得鮮綠
(2)廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).
①用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />②“加碘鹽”,這里的“碘”是指元素(填“單質(zhì)”或“分子”或“原子”或“元素”).
③活性炭可用來(lái)吸收冰箱里的異味,這是利用活性炭的吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材圖3-12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

請(qǐng)回答:
(1)氦元素與鎂元素化學(xué)性質(zhì)不相似的原因是氦元素原子的最外層2個(gè)電子已達(dá)相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而鎂元素原子的最外層可失去兩個(gè)電子;
(2)寫出由8號(hào)、13號(hào)和16號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式Al2(SO43;
(3)寫出鎂條在空氣中點(diǎn)燃的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(4)圖中同一族的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是原子的最外層電子數(shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為a,b,c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),將25ga固體放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是70g;
(2)t3℃時(shí),將三種物質(zhì)各mg分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則m的取值范圍是9g≤m<80g;
(3)將t3℃時(shí),將100ga、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液質(zhì)量最大的是b;
(4)我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的氯化鈉和碳酸鈉,那里的人們“冬天撈到碳酸鈉,夏天曬到氯化鈉.”,據(jù)此你認(rèn)為圖中a(填“a”、“b”或“c”)物質(zhì)溶解度曲線與碳酸鈉的相似.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求填空?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①兩個(gè)鈣離子2Ca2+
②3個(gè)氨氣分子3NH3
③NH4NO3劃線元素的化合價(jià)是-3
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①具有還原性的有毒氣體CO
②空氣中含量最多的物質(zhì)是N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A.氧化鈣:CaO2B.氧化鎂:MgO2C.氯化鋁:AlClD.硝酸鉀:KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn).

(1)選擇裝置A用KClO3和MnO2制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管,要收集到較純凈的氧氣,最好選用裝置C(填字母序號(hào)).
(2)選擇裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)頸漏斗末端管口應(yīng)位于液面以下的目的是防止生成的CO2從長(zhǎng)頸漏斗逸出,用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置是C(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.常壓下,將一只充滿氧氣的氣球緩緩降落到-30℃的液氨桶中,氣球變癟.下列有關(guān)氣球內(nèi)氧氣的描述正確的是(  )
A.氧分子體積急劇減小B.氧分子間的距離減小
C.氧分子逐漸停止運(yùn)動(dòng)D.氧分子被分成氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)桌上放置一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體(如圖所示).
   請(qǐng)你猜想一下是什么氣體?
(1)寫出兩種可能性該氣體可能是氧氣還可能是二氧化碳. 
(2)并對(duì)其中一種猜想用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證,寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.把帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,該氣體是氧氣(或向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁,該氣體是二氧化碳).

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