【題目】已知Rn-離子核外電子數(shù)為X, 相對質(zhì)量約為m, 下列說法正確的是(______)
AR原子的原子序數(shù)為x+n
BR原子的相對質(zhì)量約為m+n
CR n-離子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為x-n
DR n-的核內(nèi)中子數(shù)為_________________(用m、n表示)
【答案】C m-(X-n)
【解析】
是R原子得到n個電子得到的,由題意,該離子核外有X個電子,則可確定其原子的核外電子數(shù),進(jìn)而由原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),進(jìn)行分析解答。
A、R原子的原子序數(shù)為X-n,說法錯誤;
B、電子相對原子核很小,可忽略,R原子的相對質(zhì)量約為m,說法錯誤;
C、離子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=R原子的原子序數(shù),為X-n,說法正確;
D、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),的核內(nèi)中子數(shù)=m-(X-n)。
故選:C;m-(X-n)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】侯德榜先生是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人.他發(fā)明的“侯氏制堿法”提高了原料的利用率,在制得了純堿的同時還獲得了大量化肥.其主要過程如圖所示:
整個過程中涉及的主要反應(yīng)有:
NH3+H2O+CO2=NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl(晶體)
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
(1)“侯氏制堿法”生產(chǎn)的最終產(chǎn)品中可做化肥的是____.該化肥能否與熟石灰混合使用?_____(填:“能”或“不能”);若不能,為什么?(用化學(xué)方程式表示)____(若能則此問不做).
(2)實驗室中,純堿也可以和熟石灰用來制取少量的燒堿,用化學(xué)方程式表示其過程:_____.
(3)根據(jù)題目提供的信息,有的原材料可以循環(huán)使用,它們是_____.
(4)碳酸鈉和碳酸氫鈉都是白色固體,從題目信息中可以找到一種鑒別它們的方法:_____.
(5)工業(yè)上制作印制板是利用氯化鐵腐蝕的原理:化學(xué)反應(yīng)方程式為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2.工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢液對環(huán)境有污染,為了節(jié)約金屬資源并減少對環(huán)境的污染,請你設(shè)計一個實驗流程處理廢液回收Cu和FeCl2._________.
要求:參照如圖的流程方式,將設(shè)計的實驗流程在方框內(nèi)完成.
查閱資料:Fe+2FeCl3=3FeCl2.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“嫦娥一號”從月球上返回信息表明,月球表面含有豐富的氦-3和鎂資源。在元素周期表中,氦、鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其元素的部分信息,如圖所示,下列說法正確的是()
A.氦-3核內(nèi)有3個質(zhì)子
B.兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似
C.鎂元素的相對原子質(zhì)量是24. 31g.
D.鎂元素位于元素周期表的第三周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古人“鉆木取火”過程中,快速搓動木棍使底部的干草著火,
(1)從“燃燒條件”分析:“鉆木”為干草燃燒提供的條件是________________。
(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示,回答問題:
不同氣體中 | 在空氣中 | 在氧氣中 | 在臭氧中 |
實驗現(xiàn)象 | 紅熱 | 劇烈燃燒 | 非常劇烈地燃燒 |
生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
①生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為__________________________。
②木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。
③根據(jù)表中信息,寫一條對“燃燒條件”的新認(rèn)識___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用正確的化學(xué)用語填空: :
(1)氦氣______________。
(2)兩個銀離子_______________。
(3)硫化鈣中鈣元素的化合價_______________。
(4) 標(biāo)出硫酸銨中氮元素的化合價________________。
(5)由氟和鎂兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,因缺鈣而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用鈣片。某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示,F(xiàn)將100g鹽酸 (HCI) 分成五等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與關(guān)系圖如圖2.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。(已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為: )
實驗次數(shù) | 第一次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 35 | a | 20 | b |
(1)表格中a的數(shù)值為 ;b的數(shù)值為 。
(2)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是是多少? (寫出計算過程, 計算結(jié)果精確至0.1%)
(3)若某人需補(bǔ)充0.4克鈣元素,則需服用這種補(bǔ)鈣劑 片。 (假設(shè)雜質(zhì)不含鈣元素)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1) 用化學(xué)用語填空:
①地殼中含量最多的金屬元素是______________________________;
②一個氮?dú)夥肿?/span>___________________________;
③兩個鉀原子___________________________;
④一個鎂離子___________________________。
(2)“ ” 中“+2”的含義______________; “H2O”中“2”的含義____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①_____。
(2)實驗室制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置組合為__(填字母),若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,F中應(yīng)加入的試劑是__,進(jìn)氣管為__(寫導(dǎo)管字母標(biāo)號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀--微觀--符號”三重表征是化學(xué)視角認(rèn)識物質(zhì)及其變化的方法。
(1)如圖1是兩種元素在元素周期表中的信息以及氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,Y是______,______,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成______寫離子符號。
(2)如圖2是某密閉容器中氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
①變化前后,沒有發(fā)生改變的粒子是______填粒子名稱,變化Ⅰ和變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是______。
②上述變化過程中共有______種元素,共有______種物質(zhì)。
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