【題目】如圖所示，在白色點滴板1﹣6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液．

已知：孔穴1：石灰水 　2：稀鹽酸 3：水 4：氫氧化鈉溶液 5：稀硫酸 6：碳酸鉀溶液

（1）孔穴6中溶液變?yōu)樗{色，說明碳酸鉀溶液顯_____（填“酸性”或“堿性”）．

（2）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有_____（填孔穴序號，下同）．

（3）作為空白對照實驗的孔穴是_____．

（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙�，用化學方程式解釋其原因：_____．

【答案】堿性 2、5 3 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

【解析】

（1）孔穴6中溶液變?yōu)樗{色，說明碳酸鉀溶液顯堿性．

故填：堿性．

（2）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有2、5，這是因為稀鹽酸、稀硫酸都是顯酸性溶液，都能使石蕊試液變紅色．

故填：2、5．

（3）作為空白對照實驗的孔穴是3，這是因為水顯中性，不能使石蕊試液變色．

故填：3．

（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙�，這是因為氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸鈉溶液顯中性，不能使石蕊試液變色，反應(yīng)的化學方程式為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．

故填：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究鐵生銹的條件，某化學社團設(shè)計了如下實驗：取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

（1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____（填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．

（2）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____．

（3）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖．下列敘述正確的是

A. 金屬的活潑性N＞M

B. 兩個反應(yīng)生成H2的體積相等

C. 相對原子質(zhì)量N＞M

D. 兩個反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在課外學習活動中知道了鈉和鎂著火不能用CO2來滅火。他們通過查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒：2Mg＋CO22MgO＋C，但沒有找到有關(guān)鈉能否與CO2反應(yīng)的介紹．有同學認為鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應(yīng)，可能的化學方程式為_______________。

于是同學們展開了以下探究：

[實驗]將燃著的鈉伸入裝有干燥的CO2的集氣瓶中，鈉能在CO2中繼續(xù)燃燒。

[查閱資料]Na2O是白色固體，能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3，與H2O反應(yīng)生成NaOH。

[提出猜想]同學們認為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物應(yīng)該與Mg在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對產(chǎn)物提出了以下凡種猜想：通過理論分析，猜想________(填序號)肯定是錯誤的，理由是：______________________________________。

[驗證猜想]①Na2O、C�、�________、C�、�NaOH、C�、�Na2O、Na2CO3、C

通過理論分析，猜想________(填序號)肯定是錯誤的，理由是：__________________。

[驗證猜想]

步驟

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

結(jié)論（燃燒產(chǎn)物判斷）

（1）

將產(chǎn)物溶于適量水中

部分溶解，試管底部有黑色固體

燃燒產(chǎn)物中肯定有___

（2）

�。�1）所得少量上層清液，加入過量的BaCl2溶液

_________________

燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3

（2）

�。�2）所得少量上層清液，加入_____溶液

溶液變成紅色

燃燒產(chǎn)物中肯定有___

在步驟(2)中BaCl2溶液加入至過量的目的是____________________________________。

在步驟(3)中也可以通過加入的________方法進行檢驗(任寫一種試劑)

[結(jié)論]猜想________(填序號)正確。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】60 ℃時將36 g硝酸鉀溶于204 g水中，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。將此溶液平均分成三等份：

(1)取第一份，將溫度升高到90 ℃，此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________；

(2)取第二份，要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比原來增加一倍，需加入硝酸鉀固體________g；

(3)取第三份，使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话�，需加�?/span>________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙醇俗稱酒精，可用作醫(yī)用消毒，也常作燃料。其完全燃燒的化學方程式可表示為：C2H6O+3O22 CO2+ 3 H2O 。

23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣？

乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，某實驗測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

4.6

8.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

0

0

6.6

5.4

a

①表中a的值為____ __。

②該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：4C2H6O+11O2_____ CO2+ _____ H2O + _____ CO 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】綠色植物的呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳，小明猜惑：種子的萌發(fā)過程可能也會產(chǎn)生二氧化碳，他設(shè)計了如圖的實驗裝置．打開D裝置中的閥門，水位下降，空氣就會依次進入裝置．

（1）A裝置的作用是_____．

（2）如果觀察到_____現(xiàn)象，則小明的猜想是正確的．

（3）請指出D裝置的一個優(yōu)點：_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計如下實驗。用天平秤取12.5g石灰石樣品放入小燒杯中；加入50g的稀鹽酸，充分反應(yīng)后稱量剩余物的質(zhì)量為58.1g，并測得溶液的pH值為4。

（1）測得溶液pH的目的是_____。

（2）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有瓶過了保質(zhì)期的淡黃色固體藥品，標簽上名稱為“過氧化鈉（Na2O2）”。某研究小組在老師指導下對其成分和性質(zhì)進行如下探究。

（查閱資料）I.過氧化鈉是一種淡黃色固體，常用在呼吸面具和潛艇中產(chǎn)生氧氣。其原理是：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2

Ⅱ.常溫、常壓下O2的密度為1.3g/L。

（分析猜想）

（1）該小組同學認為，不做實驗，就可以判斷該物質(zhì)中一定含Na2O2，理由是_____。

（2）進一步對固體成分提出以下猜想：I．只有Na2O2；Ⅱ．含有Na2O2、NaOH兩種物質(zhì)；Ⅲ．含有_____兩種物質(zhì)；Ⅳ．含有_____三種物質(zhì)。

（實驗探究）

按如圖的所示連接好裝置。用電子天平秤取2.00g樣品于干燥的裝置中，分液漏斗中添加一定量的蒸餾水。

（3）打開分液漏斗活塞，將水滴加到錐形瓶中。反應(yīng)完全后無固體剩余，注射器中收集到80mL氣體，說明樣品中含有_____gNa2O2（結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位，下同）。

（4）向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色，說明反應(yīng)后溶液顯_____（選填“酸性”或“堿性”），小明認為原固樣品體樣品中一定含有氫氧化鈉，你認為他的觀點_____（選填“正確”或“不正確”），理由是_____。

（5）繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，靜置，上層清液紅色不褪，根據(jù)實驗可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有的溶質(zhì)是_____（填化學式）。

（6）將錐形瓶中混合物經(jīng)過過濾、洗滌、干燥等，稱得固體質(zhì)量為1.97g。

（得出結(jié)論）

通過以上實驗得出猜想_____成立。氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g。

（反思與提高）

過氧化鈉長期暴露在空氣中，最終會變質(zhì)為_____（填化學式）。

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