A. | 把Mg、Zn、Cu、Ag分別插入同體積、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,比較四種金屬的活潑性 | |
B. | 加熱水的方法測(cè)定水的組成 | |
C. | 按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序分離Na2CO3和BaCO3 | |
D. | 按方案:NaOH$\stackrel{+稀鹽酸}{→}$NaCl$\stackrel{+KNO_{3}}{→}$NaNO3,制取Na |
分析 A:根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的現(xiàn)象判斷;
B:根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷;
C:根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解性判斷;
D:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷.
解答 解:A、把Mg、Zn、Cu、Ag分別插入同體積、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,Cu和Ag都不反應(yīng),不能比較金屬活動(dòng)性,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、加熱水的方法只能得到水蒸氣,不能測(cè)定水的組成,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、Na2CO3溶于水,BaCO3不溶于水,按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離Na2CO3和BaCO3,故此選項(xiàng)正確;
D、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,氯化鈉和硝酸鉀不能發(fā)生反應(yīng),不能制備硝酸鈉,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選項(xiàng)為:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)方法;了解物質(zhì)的鑒別、除雜,制備的方法技巧;根據(jù)能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)判斷實(shí)驗(yàn)方案的可行性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 51 | B. | 91 | C. | 40 | D. | 131 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5% | B. | 10% | C. | 11.1% | D. | 15% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 固體二氧化碳--干冰 | B. | 氫氧化鈉--燒堿、火堿、純堿 | ||
C. | 氧化鈣--生石灰 | D. | 氫氧化鈣--消石灰、熟石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2和CO2 | B. | CO2和NO2 | C. | CO2 和 O2 | D. | CO2和SO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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