3.按下列要求書寫化學(xué)方程式:
(1)天然氣的主要成分甲烷在空氣中燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)在通電條件下只有兩種氣體生成的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.圖甲是某化學(xué)小組探究一定量稀硫酸中滴入氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中的pH變化圖象如圖乙所示.

(1)甲中的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,需要在滴加氫氧化鈉溶液前先向稀硫酸中加幾滴石蕊溶液,從而能準(zhǔn)確判斷二者何時恰好反應(yīng).
(2)a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為H2SO4、Na2SO4.氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH等于7(填“大于”“小于”或“等于”).
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(4)若保持原稀硫酸的量不變,改用n g與原氫氧化鈉溶液等濃度的氫氧化鈣溶液與其反應(yīng),向反應(yīng)后的溶液中滴加紫色石蕊試液,則溶液變藍(lán)色(填“紅色”“藍(lán)色”或“無色”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組四種無色溶液,只用酚酞就能鑒別的是( 。
A.MgCl2  NaOH  HCl  NaClB.KNO3  KCl  HCl  K2SO4
C.Na2SO4  NaCl  NaOH  HClD.NaOH  KOH  NaCl  H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.食鹽和堿面,醬油和黑醋(黑色的醋)都是家庭常見的烹調(diào)用品.請你利用家中現(xiàn)有的條件,將它們區(qū)別開來.要求每組物質(zhì)簡要敘述兩種物理或化學(xué)鑒別方法,實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
(1)食鹽和堿面品嘗味道,有咸味的是食鹽,有澀味的是堿面;
各取少量樣品放入茶杯中,分別倒入少量醋酸溶液,其中有大量氣泡產(chǎn)生,且使燃著的火柴熄滅的為堿面,無此現(xiàn)象產(chǎn)生的為食鹽;
(2)醬油和黑醋品嘗味道,有咸味的是醬油,有酸味的是黑醋;
各取少量樣品放入茶杯中,分別向其中放入少量碳酸鈉粉末(或小蘇打),其中有大量氣泡產(chǎn)生的是黑醋,無氣泡產(chǎn)生的是醬油.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.具有“天下第一洞”美譽(yù)的織金洞是國家級風(fēng)景名勝區(qū),溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石的形成過程發(fā)生了一系列變化,其中化學(xué)反應(yīng)有Ca(HCO32=X↓+CO2↑+H2O(方程式已配平),則X的化學(xué)式是(  )
A.CaOB.CaCO3C.Ca(OH)2D.CaO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.初中化學(xué)學(xué)習(xí)了很多化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
B.置換反應(yīng)前后一定會有元素化合價的改變
C.兩種化合物生成另外兩種新化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D.化合反應(yīng)的生成物一定不是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要愛護(hù)和節(jié)約.

(1)自來水廠在凈化水時,常加入活性炭以清除水中異色、異味、其凈化原理是利用活性炭的吸附作用.
(2)小娟同學(xué)取一杯澄清的自來水,置于潔凈的小燒杯中,用酒精燈加熱,慢慢蒸發(fā),水分蒸干后,觀察到燒杯底部有少許白色固體殘留,其原因是自來水中含有可溶性物質(zhì);
(3)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量氯化鈉和純堿,已知氯化鈉和純堿的溶解度曲線如圖2所示:
①t2℃時碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度(填“大于”“小于”“等于”之一);
②將t2℃時氯化鈉和碳酸鈉的飽和溶液均降溫到t1℃時,析出氯化鈉晶體的質(zhì)量無法確定析出碳酸鈉晶體的質(zhì)量(“大于”“小于”“等于”“無法確定”之一).
③t2℃時將40g碳酸鈉固體加入50g水中,所得碳酸鈉溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某實(shí)驗(yàn)室的廢液中,可能含有CuCl2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO32中的一種或多種,某同學(xué)取該廢液觀察為無色溶液,向其中滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)滴加稀硝酸無明現(xiàn)象,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,下列推斷正確的是( 。
A.一定存在Na2SO4B.可能存在Na2CO3C.一定存在CuCl2D.一定不存在NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.下表是我國生活飲用水的部分標(biāo)準(zhǔn).
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無異味、異臭
化學(xué)指標(biāo)pH:6.5-8.5,游離氯≥0.3mg/L,鐵<0.3mg/L…
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的物理 性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)若化學(xué)指標(biāo)中的pH=6.7時,表明自來水呈酸性;
(3)生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水.

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同步練習(xí)冊答案