分析 (1)根據(jù)常見的化學儀器的名稱和用途進行分析;
(2)根據(jù)實驗室中采用過氧化氫制取氧氣的原理進行分析;根據(jù)固液分離的方法分析;
(3)用排水法收集氣體時的正確順序進行分析;
(4)根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置;根據(jù)化學方程式的書寫方法分析.
解答 解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:a是集氣瓶; 利用裝置B制取氧氣時,是利用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;實驗結(jié)束后,若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì)二氧化錳,已知二氧化錳不溶于水,應用的分離方法是過濾;
故答案為:集氣瓶;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;過濾;
(2)用排水法收集氣體時的正確順序是:將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中;等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶;待集氣瓶內(nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽;
故答案為:③②①;
(3)用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制硫化氫氣體,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,硫化氫氣體易溶于水,密度比空氣大,所以只能用向上排空氣法收集;硫化亞鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和硫化氫,其反應的化學方程式為:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
故答案為:BC;FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1:1 | B. | 160:232:144 | C. | 320:232:144 | D. | 320:232:72 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO(CO2)通過灼熱的氧化銅 | |
B. | 氯化鈣溶液(鹽酸)加過量的碳酸鈣后過濾 | |
C. | NaOH溶液(Na2CO3)加適量稀鹽酸 | |
D. | 鐵粉(氧化銅粉末)加入足量稀硫酸后過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3 | B. | BaCl2 | C. | CO2 | D. | KOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
金屬氧化物 | Fe2O3 | Al2O3 | MgO |
開始反應的溫度(℃) | 470 | 515 | 490 |
劇烈反應的溫度(℃) | 490 | 540 | 545 |
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