仔細(xì)欣賞圖片,回答問題:
(1)上述圖片主要告訴我們要_______________。
(2)請(qǐng)你再寫出一種符合畫面主題的具體做法:__________________________
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省樹人學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋,不正確的是
A | B | C | D | |
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 用掃描隧道顯微鏡 獲得的分子圖像 | 酚酞溶液變紅 | 糖水的體積小于糖 和水的體積之和 | 水不容易被壓縮, 空氣容易被壓縮 |
解 釋 | 分子是真實(shí)存在的 | 分子是不斷 運(yùn)動(dòng)的 | 分子間有間隙 | 分子大小不同 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是( )
A. 將氣體分別通入水中 B. 將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C. 將氣體分別通入澄清石灰水中 D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是
A. 礦泉水 B. 葡萄酒 C. 水 D. 糖水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西晉南地區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期聯(lián)考(二)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
閱讀短文回答問題
淘米水具有一定的藥用價(jià)值。淘米水含有一定的蛋白質(zhì)、維生素和微量元素,特別是頭一兩次淘米水含有鉀且呈弱酸性加入食鹽入藥后,具有清火、涼血、解毒的功效。用淘米水加食鹽煮開后,外洗或外擦皮膚,對(duì)皮膚有比較溫和的清潔作用,而且可以保持皮膚表面正常的酸堿度,抑制病原微生物的生長(zhǎng),防止皮膚搔癢,等等。此外,淘米水中含有蛋白質(zhì)、淀粉質(zhì)、維生素等豐富的營養(yǎng)物質(zhì),可用作上等飼料;淘米水中含有氮、磷、鉀等微量元素成分,可用作上好的肥料。
淘米水具有一定的藥用價(jià)值。淘米水含有一定的蛋白質(zhì)、維生素和微量元素,特別是頭一兩次淘米水含有鉀且呈弱酸性加入食鹽入藥后,具有清火、涼血、解毒的功效。用淘米水加食鹽煮開后,外洗或外擦皮膚,對(duì)皮膚有比較溫和的清潔作用,而且可以保持皮膚表面正常的酸堿度,抑制病原微生物的生長(zhǎng),防止皮膚搔癢,等等。此外,淘米水中含有蛋白質(zhì)、淀粉質(zhì)、維生素等豐富的營養(yǎng)物質(zhì),可用作上等飼料;淘米水中含有氮、磷、鉀等微量元素成分,可用作上好的肥料。
(1)“淘米水含有鉀且呈弱酸性”中“酸性”屬于_____(選填“物理、化學(xué)”)性質(zhì)。
(2)食鹽主要成分是NaCl,NaCl讀作_____,它由____(選填“分子、原子、離子”)構(gòu)成。
(3)“淘米水中含有氮、磷、鉀……”中“氮、磷、鉀”指_______(選填“分子、原子、離子、元素”)。
(4)淘米水的用途有_______、_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西晉南地區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期聯(lián)考(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于過濾操作的下列敘述中,正確的是( )
A. 濾紙的邊緣低于漏斗邊緣,玻璃棒作用有攪拌、引流
B. 液面可以高于濾紙邊緣
C. 過濾后濾液仍渾濁原因可能是不溶物堵塞濾紙
D. 漏斗下端的管口置于燒杯的中間
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古通遼市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ.
實(shí)驗(yàn)操作:
a:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b:在A、D試管分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
分析討論:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是________.
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________.
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①_______________,②_________________________.
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古通遼市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出儀器名稱:①__________,②_________,③_________ 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少____________;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(3)給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口要_____________,目的是_____________。
(4)加熱固體試劑后用排水法收集氧氣的適宜時(shí)間是_______,收集滿的標(biāo)志是_______。
(5)集滿氧氣后,應(yīng)該先_______,然后再________,否則造成的后果是_________。
(6)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到________(填名稱),其起_____作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)__________(填“能”或“否”)。寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(7)用C收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______________。
(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_________________ (寫一個(gè))。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com