【題目】“吸煙有害于健康”.我國政府規(guī)定:從2010年5月1日起,公共室內(nèi)禁止吸煙.煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是( )
A.尼古丁 B.一氧化碳 C.焦油 D.甲醛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)境問題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題,下列說法不正確的是( )
A.大量使用農(nóng)藥、化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B.CO2的過量排放將產(chǎn)生溫室效應(yīng)
C.SO2、NO2排入大氣中,會(huì)形成酸雨
D.隨意丟棄塑料垃圾會(huì)造成“白色污染”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,請(qǐng)回答下列有關(guān)氧氣的問題。
(1)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?_____________________
(2)硫在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒現(xiàn)象有什么不同?并分析原因。___________
(3)用化學(xué)式表示:磷在氧氣中燃燒。_____________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是某科學(xué)研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過氧化氫溶液濃度 | 過氧化氫溶液體積/mL | 二氧化錳的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需的時(shí)間/s |
① | 5% | 1 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15% | 1 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30% | 5 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30% | 5 | 0.1 | 2 | 10.76 |
(1)請(qǐng)寫出過氧化氫分解的文字表達(dá)式____________________________________________________。
(2)通過實(shí)驗(yàn)________和實(shí)驗(yàn)________對(duì)比可知(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與________________有關(guān)。
(3)為完成本實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇下圖所示氣體發(fā)生裝置和收集裝置的組合是___________。(填序號(hào))
(4)【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳粉是否是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_____________和_____________是否改變。
過氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
【假設(shè)】_________________________________________。
【實(shí)驗(yàn)方案】_______________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不會(huì)加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的是( )
A.使用太陽能淋浴器 B.燃燒煤作主要能源
C.超音速飛機(jī)尾氣排放 D.使用氟利昂作制冷劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化石燃料資源將日趨桔竭,太陽能、風(fēng)能、氫能和核能等新能源的使用范圍將越來越廣.下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.水力發(fā)電,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念
B.風(fēng)力發(fā)電時(shí),不會(huì)對(duì)大氣造成污染
C.太陽能發(fā)電時(shí),太陽能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.煤和石油都是化石燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程:
⑴寫出標(biāo)號(hào)①~③各儀器的名稱:
①__________ ②_______ ③_________
⑵B操作中稱量時(shí)若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。
A.增加砝碼 B. 減少砝碼 C.減少藥品 D.增加藥品
⑶E操作中儀器④的作用是_________________。
⑷下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是__________。(填序號(hào))
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(1g以下用游碼) ② D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)
③D操作時(shí)有少量水濺出 ④ F操作中溶液灑落
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是簡易電解水裝置圖,試回答問題:通電一段時(shí)間后,C、D兩管水位均下降,其中C管產(chǎn)生的氣體是_______(填化學(xué)式)。電源B端是_____極(填正或負(fù)),C、D兩管理論上得到的氣體體積比約為________。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,由實(shí)驗(yàn)所得水是由___________組成的 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。
試回答以下問題:
(1)儀器g的名稱是________;儀器b的作用是__________________(寫1點(diǎn))
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,其符號(hào)表達(dá)式為___________。如果要制出氧氣,除棉花外還缺的一種儀器是_____。用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,分析可能的原因?yàn)?/span>_______________。
(3)欲裝配一套用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,需要用到的儀器有_________(填字母序號(hào))。
(4)水電解也能得到氧氣,為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來制取氧氣____。
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