【題目】下圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖，試回答問(wèn)題：通電一段時(shí)間后，C、D兩管水位均下降，其中C管產(chǎn)生的氣體是_______（填化學(xué)式）。電源B端是_____極（填正或負(fù)），C、D兩管理論上得到的氣體體積比約為________。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，由實(shí)驗(yàn)所得水是由___________組成的 。

【答案】 O2 負(fù) 1:2 2H2O 2H2↑+O2↑ 氫元素和氧元素（氫氧兩種元素）

【解析】由簡(jiǎn)易電解水裝置圖可知，C管收集的氣體較少，是氧氣，D管收集的氣體較多是氫氣，理論上得到的氣體體積比為1：2；

C管收集的氣體較少，是氧氣，所連接的A端為電源的正極；電源B端是負(fù)極；

電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O 2H2↑+O2↑；

電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)）填空：

（1）兩個(gè)氮原子：_______；（2）硝酸根離子：____；

（3）二氧化硫中的硫元素顯正四價(jià)：________；（4）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒：____；

（5）地殼中含量最多的金屬元素：____；（6）表示_____的結(jié)構(gòu)示意圖。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“吸煙有害于健康”．我國(guó)政府規(guī)定：從2010年5月1日起，公共室內(nèi)禁止吸煙．煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是（ ）

A．尼古丁 B．一氧化碳 C．焦油 D．甲醛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鉛蓄電池放電時(shí)將 能轉(zhuǎn)化成 能，在充電時(shí)將 能轉(zhuǎn)化成 能．但廢棄電池不能亂扔亂放，因?yàn)?/span> 和 對(duì)環(huán)境會(huì)造成嚴(yán)重污染．廢棄電池的處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題，請(qǐng)你為政府提出一個(gè)處理方案： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

B. 圖中表示化合物的是“”

C. 該反應(yīng)中生成物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3∶1

D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蔬菜中的甜椒含有豐富的維生素C，每百克甜椒中維生素含量高達(dá)198毫克，居蔬菜之首。下列有關(guān)維生素C的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 維生素C 的化學(xué)式為C6H8O6

B. 維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為9：1：12

C. 一個(gè)維生素C分子中含有20 個(gè)原子核

D. 維生素C是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示氫原子和氧原子。請(qǐng)回答:

(1) 從微觀角度說(shuō)，該化學(xué)反應(yīng)中一定不發(fā)生改變的是____________；

(2)由此推出此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____________；

(3) 反應(yīng)前物質(zhì)屬于____________(填物質(zhì)分類)，微觀理由是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢？小敏同學(xué)提出用PH試紙檢驗(yàn)．就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ）

A．提出假設(shè) B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．得出結(jié)論 D．收集證據(jù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【集體討論】(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇(填編號(hào))_____．

A．鎂條 B．紅磷 C．木炭 D．鐵絲

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證_____．

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該_____．

【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____；此反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____．

【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：(注：集氣瓶容積為100mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL

20

21

19

20

22

18

(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_____，通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是_____．

(4)造成第6組同學(xué)結(jié)果偏低的原因可能是_____．

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