【題目】小兵和小東是某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的成員,他們?cè)诓殚嗁Y料時(shí),發(fā)現(xiàn)單質(zhì)碳能夠在高溫時(shí)與金屬氧化物反應(yīng)得到金屬單質(zhì)。于是,他們用木炭與CuO進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與他們的這次活動(dòng),并解決有關(guān)問題。

(提出問題)木炭與氧化銅反應(yīng)除生成單質(zhì)銅外,另一種生成物是什么?

(猜想與假設(shè))猜想一:可能是CO;猜想二:可能是CO2。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)

1)檢驗(yàn)CO2的方法是__________(用化學(xué)方程式表示)。

2)為了檢驗(yàn)CO,他們?cè)O(shè)計(jì)的方案是:把小動(dòng)物放在收集的氣體中,觀察能否存活。后經(jīng)充分研究,認(rèn)為此方案不能說明問題,其理由是____________

(查閱資料)他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上收集到這樣一條信息:把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇CO立即變成藍(lán)色,而遇CO2不變色。

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如下圖所示,請(qǐng)完成下邊的表格。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A中固體由黑色變成紅色

有金屬銅生成

B中黃色試紙沒有變藍(lán)

沒有______生成

C_________

CO2生成

(反思與評(píng)價(jià))如果A裝置中的試管口高于試管底部,在實(shí)驗(yàn)過程中可能造成的后果是_____

(注意:若答對(duì)第(3)小題獎(jiǎng)勵(lì)2分,化學(xué)試卷總分不超過40分。)

3)對(duì)下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例,你建議選擇_______(填序號(hào))的比例。

A 383 B 403 C 423

你這樣選擇的理由是__________

【答案】 二氧化碳不能供給呼吸,小動(dòng)物也不能存活 CO 溶液變渾濁 試管口的冷凝水會(huì)回流到試管底部,使試管炸裂 A 試管內(nèi)的氧氣消耗部分碳,碳稍微過量有利于反應(yīng)進(jìn)行

【解析】

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案](1)檢驗(yàn)CO2的方法是把氣體通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳,也就是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式是;

故填:

2)把小動(dòng)物放在收集的氣體中,觀察能否存活。后經(jīng)充分研究,認(rèn)為此方案不能說明問題,其理由是二氧化碳不能供給呼吸,小動(dòng)物也不能存活;

故填:二氧化碳不能供給呼吸,小動(dòng)物也不能存活。

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]

B中黃色試紙沒有變藍(lán),說明沒有一氧化碳生成;

C中應(yīng)裝澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成;

故填:CO 裝澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁

[反思與評(píng)價(jià)]如果A裝置中的試管口高于試管底部,加熱時(shí)產(chǎn)生的冷凝水回流到試管底部,使試管炸裂;

故填:冷凝水回流到試管底部,使試管炸裂。

3 在選擇氧化銅和碳的質(zhì)量比時(shí),應(yīng)考慮到試管中氧氣消耗的碳,不能按反應(yīng)的比例選擇,碳粉要稍多一些,有利于反應(yīng)充分進(jìn)行;,反應(yīng)中氧化銅與碳的質(zhì)量比=160:12=40:3,A中碳過量,B中恰好完全反應(yīng),C中氧化銅過量;

故填:A 試管內(nèi)的氧氣消耗部分碳,碳稍微過量有利于反應(yīng)進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用CaOH2Na2CO3溶液來制取NaOH,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。

[提出問題]:濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

[猜想與假設(shè)]:猜想一:NaOHNa2CO3

猜想二:NaOH

猜想三:______(將猜想三補(bǔ)充完整)

[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]:對(duì)可能存在的溶質(zhì),需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸

無氣泡產(chǎn)生

猜想_____不成立

實(shí)驗(yàn)二

另取少量濾液于試管中,向其中滴入適量碳酸鈉溶液

_____

猜想三成立,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過程的是( )

A. NH4NO3固體溶于水

B. 煅燒石灰石

C. 等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入金屬

D. CuSO4H2SO4混合液中加入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)從 A B 兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按 A 計(jì)分。

在一定條件下,Mg MgH2的相互轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)氫氣的儲(chǔ)存和釋放。其工作原理如圖。

A

B

1)氫氣儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

2)氫氣很容易逃逸,若氫氣存儲(chǔ)效率為 10%,儲(chǔ)存 1 kg 氫氣,至少需要 Mg 的質(zhì)量為_______ kg。

1)氫氣釋放時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

_______。

2)理論上,52 kg MgH2最多能釋放氫氣的質(zhì)量為_______ kg。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時(shí)O2和CO含量的變化,測(cè)定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是

A. 蠟燭由碳、氫元素組成

B. 蠟燭發(fā)生了不充分燃燒

C. 曲線①表示CO含量的變化

D. 蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下表對(duì)應(yīng)的溫度下,向4只盛有100g水的燒杯中,分別加入40 g KCl固體,充分溶解。KCl的溶解度曲線如下圖

燒杯序號(hào)

溫度(℃)

20

30

40

50

60

下列關(guān)于①~⑤所得溶液的說法不正確的是()

A.溶質(zhì)質(zhì)量①<②

B.⑤溶液通過升溫會(huì)變飽和溶液

C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③==

D.④中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 2:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)時(shí)在粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷,按圖連好儀器,點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲一端,一段時(shí)間后,白磷燃燒。

1)不直接加熱卻能點(diǎn)燃白磷,利用的是銅的_________性。

2)能說明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______________________。

3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶中液面的變化為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)果不正確的是

A.甲實(shí)驗(yàn):劃出刻痕,說明合金的硬度大于純金屬

B.乙實(shí)驗(yàn):冷卻后析出晶體,說明硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

C.丙實(shí)驗(yàn):反應(yīng)后天平指針偏右,說明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

D.丁實(shí)驗(yàn)溶液由紅色變?yōu)樽仙f明碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標(biāo)志。

(1)金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在,說明它們的化學(xué)性質(zhì)_____

(2)在生產(chǎn)生活實(shí)踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。

①比較兩種鐵礦石:磁鐵礦(主要成分 Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分 FeCO3),從化學(xué)的角度分析磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì),其原因是______;

②鋁制品應(yīng)用廣泛,不易被腐蝕,是因?yàn)?/span>______(用化學(xué)方程式來表示)

(3)鎂鋁合金被譽(yù)為“21 世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料。一種鎂鋁合金 Mg17All2 是特殊的儲(chǔ)氫材料,完全吸收氫氣后得到 MgH2 Al,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(4)鈦和鈦合金是 21 世紀(jì)的重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如新,是因?yàn)槠?/span>_____(填字母序號(hào))非常好;

A 可塑性 B 機(jī)械性能 C 抗腐蝕性能

(5)鐵在潮濕的空氣中易生成疏松的鐵銹。已知:2FeCl3+Fe3FeCl2

①鐵銹的主要成分是________(填化學(xué)式),將生銹的鐵制品放入一定量的稀鹽酸中充分反應(yīng),變化過程中最多涉及______種化學(xué)反應(yīng)基本類型;

②將 10g 表面生銹的鐵釘(雜質(zhì)已忽略)浸泡在 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸中充分反應(yīng),觀察到鐵銹已完全消失。反應(yīng)停止后,取出光亮的鐵釘洗滌、干燥、稱量,質(zhì)量為 3.6g。則原生銹鐵釘中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;

(6)利用活潑金屬可以制得 H2 用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有________ (填字母序號(hào))。

A 金屬原料的成本 B 生成過程中的能耗和污染 C 金屬的回收利用

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