誤差分析是定量實驗的一個重要內(nèi)容，下列分析正確的是（ ）

A. 用量筒量取 10mL 水，仰視讀數(shù)，會導致水的實際體積偏小

B. 用托盤天平秤取 10.5g 氯化鈉，藥品和砝碼放反位置（且移動游碼），會導致秤取的氯化鈉偏多

C. 測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，紅磷的量不足，會導致測出氧氣的體積分數(shù)偏小

D. 通電電解水時，氧氣比氫氣更易溶于水，會導致負極與正極的氣體體積比小于 2:1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省淮南市潘集區(qū)2019屆九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

“3.11”日本地震帶來核泄漏。核燃料中有毒性超強的钚，如圖是元素周期表中钚元素的相關信息，下列說法正確的是（ ）

A. 中子數(shù)為144 B. 钚元素是非金屬元素

C. 相對原子質(zhì)量為244g D. 原子序數(shù)是94

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

在A＋B===C＋D的反應中，5 gA物質(zhì)跟4 gB物質(zhì)恰好完全反應，生成3 gC物質(zhì)和____克D物質(zhì)，這是根據(jù)___________定律進行上述計算的。

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科目：初中化學 來源：湖南省青竹湖湘一外國語學校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

某科學興趣小組的同學設計了三個實驗裝置（托盤天平略）來驗證質(zhì)量守恒定律，如圖 A、B、C 所示。

（1）上述的 A～C 三個實驗裝置，能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律的是_________；（填字母序號）

（2）裝置 A 中錐形瓶底部細沙的作用是________；

（3）小明受到 A 裝置的啟發(fā)，將 C 裝置進行改進，如圖 D 所示。該裝置中小氣球的作用是____ 。

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科目：初中化學 來源：湖南省青竹湖湘一外國語學校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：填空題

請用化學符號填空：

（1）氬氣：_________；（2）4 個銨根離子：_________；（3）氧化鋁：_________。

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科目：初中化學 來源：湖南省青竹湖湘一外國語學校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

雞蛋是一種營養(yǎng)豐富的食物，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2）， 關于亮氨酸的說法正確的是（ ）

A. 一個亮氨酸分子由 22 個原子構(gòu)成 B. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最小

C. 亮氨酸是氧化物 D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為 6:13:1:2

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科目：初中化學 來源：安徽省明光市2019屆九年級上學期第二次診斷檢測化學試卷 題型：科學探究題

小軍在實驗室找到一瓶長期放置的NaOH溶液，欲對其成分進行探究。

（查閱資料）

I. NaOH與CO2分兩步反應：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

II. NaOH與NaHCO3反應方程式為：NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O

III. 物質(zhì)的溶解性：

CO32-

HCO3-

OH-

Ba2+

不溶

溶

溶

溶液的酸堿性：BaCl2溶液呈中性

（提出猜想）小軍根據(jù)資料中的I、II對其成分提出了5種合理猜想，請將猜想補充完整？

猜想1：只有NaOH；猜想2：_____；猜想3：只有Na2CO3；猜想4：_______；

猜想5：只有NaHCO3

（實驗驗證）

步驟

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1

取該NaOH溶液，加入過量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

證明猜想____________不成立（填數(shù)字）

步驟2

取步驟1中上層清夜，滴加_________

無氣泡產(chǎn)生

證明原溶液不含 _________

（填離子符號）

步驟3

另取步驟1中上層清夜，滴加_________

溶液未變紅

證明原溶液不含__________（填離子符號）

（實驗結(jié)論）通過以上實驗操作得出結(jié)論：猜想__________（填數(shù)字）是正確的。

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科目：初中化學 來源：重慶市校2019屆九年級上學期第二階段（12月）考試化學試卷 題型：科學探究題

物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙同學按下面的步驟進行探究：

（1）提出假設：物質(zhì)發(fā)生化學變化前后總質(zhì)量不變．

（2）設計并進行實驗：

①甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，他在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察．

寫出A實驗發(fā)生反應的化學方程式：___________

②乙進行了圖B所示的實驗，在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃保持水平．然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘．停止加熱后冷卻．他觀察到的現(xiàn)象是________發(fā)生反應的化學方程式為________

（3）實驗結(jié)論：

甲認為：在化學反應中，生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等

乙認為：在化學反應中，生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等．

①你認為______的結(jié)論正確，請從原子的角度分析，結(jié)論正確的理由是__________

②導致其他實驗結(jié)論錯誤的原因是___________．

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列過程中只涉及物理變化的是

A. 鐵的銹蝕 B. 燒制瓷器 C. 冰消雪融 D. 粉塵爆炸

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