分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器的名稱和用途填空;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,屬于“固液不加熱型”可確定發(fā)生裝置;根據(jù)CO2易溶于水,且密度比空氣大,可確定收集方式采用“向上排空氣法”;
(4)根據(jù)氧氣的性質(zhì)來選擇收集裝置.一般采取“排水法”;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱.圖中儀器的名稱①~③分別是:酒精燈、試管、集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,其反應(yīng)原理是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C,CO2易溶于水,且密度比空氣大,所以收集裝置選擇E;
(4)氧氣不易溶于水,故收集裝置選擇F;
(5)D裝置中長頸漏斗沒有插入液面以下,否則收集不到氣體.
故答案是:(1)①酒精燈;②試管;③集氣瓶;
(2)A;
(3)C;E;
(4)氧氣不易溶于水;
(5)長頸漏斗沒有插入液面以下.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
B. | 中和反應(yīng)一定生成鹽和水 | |
C. | 打開濃鹽酸瓶蓋有白煙出現(xiàn) | |
D. | 純堿、燒堿都屬于堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | |
B. | 等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的等濃度稀硫酸反應(yīng) | |
C. | 在試管中加熱高錳酸鉀 | |
D. | 向含有NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2、O2 | B. | N2、CH4 | C. | CO、CO2 | D. | CH4、O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)時(shí)間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/克 | 80.0 | 79.0 | 78.3 | 77.9 | 77.8 | 77.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①②④ | C. | ③⑤⑥ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廢舊報(bào)紙 | B. | 易拉罐 | C. | 木工廢料 | D. | 礦泉水塑料瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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