13．下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．氧化汞→汞+氧氣B．蠟燭+氧氣→二氧化碳+水
C．鐵+氧氣→四氧化三鐵D．高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

分析 氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)．化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)．據(jù)此判斷即可．

解答 解：A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，既不屬于氧化反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)．故錯誤；
B、該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)．故錯誤；
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)．故正確．
D、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，既不屬于氧化反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)，故錯誤；
故選：C．

點評 此題是對化合反應(yīng)氧化反應(yīng)的概念進行的考查，抓住化合反應(yīng)的特點是多變一，氧化反應(yīng)的特點是與氧反應(yīng)的關(guān)鍵即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)反應(yīng)方程式，書寫完全正確的是（　�。�
A．Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2OB．SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O
C．2H2+O2═2H2OD．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的．請根據(jù)右圖回答下列問題：
（1）將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（2）取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過濾，得到A的溶液和黑色不溶物，灼燒黑色不溶物得MnO2．
①MnO2在實驗室用H2O2制取氧氣中起的是催化作用；
②將A的溶液分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色，可知該氣體的化學(xué)式為NH3；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀，則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為NH4Cl，A物質(zhì)和燒堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+AgNO3=NH4NO3+AgCl↓．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．對“質(zhì)量守恒定律”的理解，正確是（　　）
A．10g冰受熱熔化成10g水
B．參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成水的體積
C．反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目、分子的數(shù)目均不變
D．任何化學(xué)反應(yīng)中參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于生成物質(zhì)的總質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)）．已知A、B、C、D、E這五種物質(zhì)均由碳、氫、氧三種元素中的兩種組成，A和C所含元素相同，D和E所含元素相同，B是廣泛應(yīng)用的清潔能源，C和D可以發(fā)生化合反應(yīng)．
請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
    B的化學(xué)式為：CH4；E的化學(xué)式為：CO．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
    ①A→C+O2：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②C+D→F：H2O+CO2═H2CO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式：
（1）在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰的化合反應(yīng)硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
（2）生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（合理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．實驗室有一固體混合物A，里面可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4、CuO、Cu
五種物質(zhì)中的兩種或多種，某同學(xué)按照如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行）；根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）B物質(zhì)是（寫化學(xué)式）CO2．
（2）混合物A中一定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）Na2CO3、Na2SO4、CuO．
（3）溶液G中，一定量存在的陽離子是（寫離子符號）Na+、H+．
（4）寫出步驟③中生成白色沉淀F的化學(xué)方程式Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl．
（5）小明同學(xué)想進一步探究固體混合物A中不能確定的物質(zhì)是否存在，設(shè)計了如下步驟：
步驟一：取適量的固體混合物A放入一只燒杯中，加入足量的水充分溶解，然后過濾，得到濾液M．
步驟二：向濾液M中加入足量BaCl2溶液，過濾，得到濾液N．
步驟三：向濾液N中滴加少量AgNO3溶液和稀硝酸，得到白色沉淀．
由此他得出結(jié)論：該物質(zhì)存在．
你是否同意小明同學(xué)的做法不同意，請簡述你的理由．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
B．該反應(yīng)是氧化反應(yīng)
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D．該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1：2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某興趣小組用下圖1所示裝置做酸堿中和反應(yīng)實驗，試回答：

（1）用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，當溶液剛好由藍色變成紫色時，恰好完全反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（2）實驗（1）中，某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸，這時溶液為紅色．這個過程中溶液的pH變化如上圖2所示．當加入鹽酸的質(zhì)量為a g時，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）Ca（OH）2、CaCl2．
（3）若要除去實驗（2）中過量的鹽酸，可以加入過量的CaCO3（填化學(xué)式），過濾．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案