下列關(guān)于氧化反應和化合反應的敘述中，正確的是（　�。�
A、某反應可能既是氧化反應又是化合反應
B、有氧氣參加的化合反應是氧化反應
C、氧化反應一定是化合反應
D、化合反應一定是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)
考點：氧化反應,化合反應及其應用
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；化合反應：兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應，其特點可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷．
解答：解：A、某反應可能既是氧化反應又是化合反應，如碳+氧氣
點燃
二氧化碳，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，又是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應；故選項說法正確．
B、有氧氣參加的化合反應是氧化反應，如碳+氧氣
點燃
二氧化碳，故選項說法正確．
C、氧化反應不一定是化合反應，如石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項說法正確．
D、化合反應不一定是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，反應物也可能是兩種以上，故選項說法錯誤．
故選：AB．
點評：本題難度不大，掌握氧化反應、化合反應的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在日常生活中，我們用來做調(diào)味劑的食醋中含有一種叫做醋酸的物質(zhì)，它的化學式為CH3COOH這種物質(zhì)是由
 
元素組成的，每個醋酸的分子中共含有
 
個原子，其相對分子質(zhì)量為
 
，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不屬于溶液的是（　�。�
A、稀硫酸B、汽水
C、澄清石灰水D、牛奶

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A、把玻璃管插入帶孔橡皮塞時，先把玻璃管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入橡皮塞內(nèi)
B、用托盤天平稱量時，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼
C、蒸發(fā)溶液的過程中，用玻璃棒攪拌被蒸發(fā)溶液，使之受熱均勻，以免液滴飛濺
D、用膠頭滴管滴加液體時，為避免液滴滴到手上，可將滴管末端稍伸入試管中滴加

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應是化學變化的是（　�。�
A、汽油的揮發(fā)
B、木材制成桌子
C、碳的燃燒
D、蠟燭的熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧乙酸可以起到消毒作用，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．有關(guān)過氧乙酸的敘述不正確的是（　�。�
A、過氧乙酸屬于有機物
B、相對分子質(zhì)量為76
C、該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為31.6%
D、C、H、O三種元素的質(zhì)量比為2：1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

能除去臭味的方法是（　�。�
A、攪拌B、過濾C、吸附D、消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A、實驗室制氧氣時，應先將藥品裝入試管中，再檢查裝置的氣密性
B、用排水法收集完氧氣后應先熄滅酒精燈，再從水槽中移出導管
C、固定大試管時，應使試管口稍向上傾斜
D、給物質(zhì)加熱時應用酒精燈的外焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

用排水法收集氧氣的適宜時間是（　�。�
A、反應之前就將導管伸入集氣瓶
B、氣泡均勻連續(xù)冒出時收集
C、產(chǎn)生氣泡立即收集
D、以上說法都對

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