13.如圖所示裝置是某同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究.實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中的水為500mL(圖1).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒杯中的水為350mL(圖2).集氣瓶容積為500mL.對(duì)這種現(xiàn)象解釋合理的是( 。
A.沒(méi)等集氣瓶冷卻,就打開(kāi)止水夾
B.紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完
C.沒(méi)有塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
D.點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙插入集氣瓶慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱選出

分析 由題意知,集氣瓶的體積為500mL,進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水為500-350=150mL,所以進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$,所以實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的誤差太大,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作出現(xiàn)問(wèn)題,即瓶?jī)?nèi)空氣有逸出,才會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入的水多.

解答 解:A、沒(méi)等集氣瓶冷卻,就打開(kāi)止水夾,進(jìn)入的水的量應(yīng)小于集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$.故說(shuō)法不正確;
B、紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完,所以進(jìn)入的水的量應(yīng)小于集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$.故說(shuō)法不正確;
C、沒(méi)有塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi),進(jìn)入的水就要小于集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$,故說(shuō)法不正確;
D、點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙插入集氣瓶慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出,進(jìn)入的水的量應(yīng)大于集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$.故說(shuō)法正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,本題通過(guò)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水偏多,分析多的原因,就能找到實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的地方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列方案能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A.鑒別硬水和軟水--肥皂水
B.除去二氧化碳中的一氧化碳--點(diǎn)燃
C.除去食鹽中的泥沙--蒸發(fā)結(jié)晶
D.鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體--加水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是(  )
A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)味的氣體
D.電解水時(shí),正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.溶解是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同.
(1)如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度:
溫度(℃)  2030 40 60 
 KNO313.3 31.6 45.8 63.9 110 
 NaCl35.7  36.0 36.336.6 37.3 
①20℃時(shí),將40gNaCl放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量是136g;
②要除去KNO3中少量的NaCl應(yīng)用的方法降溫結(jié)晶;
③硝酸鉀和氯化鈉在t℃時(shí)的溶解度均為W,分析如表可推知,W的數(shù)值所在的最小范圍是36.0g<W<36.3g.
(2)用硫酸銅粉末進(jìn)行如圖2a、b、c所示的實(shí)驗(yàn),完成下列填空(用編號(hào)表示).
所得三種溶液中一定屬于飽和溶液的是A,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是c>a>b.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.化學(xué)與生活密切相關(guān),身邊處處有化學(xué).
(1)洗滌劑清洗油污,是利用洗滌劑的乳化作用.
(2)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)自行車車架常噴油漆目的是隔絕空氣防止生銹.
(4)在日常生活中我們常用煮沸方法來(lái)降低水的硬度.
(5)廚房中用作調(diào)味劑pH<7的是CH3COOH(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考和實(shí)踐的機(jī)會(huì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

活動(dòng)1 大象牙膏活動(dòng)2 會(huì)動(dòng)的雞蛋活動(dòng)3 滴水生火
(1)活動(dòng)1:反應(yīng)的現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)活動(dòng)2:向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水(如圖A),觀察到有大量白霧產(chǎn)生,熟雞蛋在瓶口跳動(dòng),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明干冰具有的性質(zhì)是.向集滿二氧化碳的瓶中加入足量澄清石灰水(如圖B),觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中,其原因是易升華吸熱二氧化碳與石灰水反應(yīng)使得瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,小于大氣壓.
(3)活動(dòng)3:用棉花包住少量過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴水,觀察到棉花燃燒.根據(jù)上述現(xiàn)象推知:過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣并放熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝,通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來(lái),小明查閱了大量的資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性,要將炭粉和氧化銅粉末充分混合后再裝入試管中,這樣做的目的:讓反應(yīng)物充分接觸,使反應(yīng)更充分;當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí),不能(填寫(xiě)“可以”或者“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng).
(2)為了使氧化銅中的銅完全被還原,對(duì)于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例,你建議選擇A(填寫(xiě)字母),簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由反應(yīng)中炭粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗,故稍過(guò)量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行.
A.36:3       B.40:3       C.48:3.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì),其中屬于純凈物的是(  )
A.海水B.空氣C.液氧D.不銹鋼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是( 。
A.
門捷列夫
B.
達(dá)爾文
C.
拉瓦錫
D.
牛頓

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