分析 (1)連接好裝置后,要先檢查裝置的氣密性,防止漏氣;與反應物的接觸面積越大,反應速率越快;并根據(jù)碳也可以與氧氣反應生成二氧化碳分析;
(2)根據(jù)在選擇氧化銅和炭的質(zhì)量比例時要考慮到氧氣消耗的炭進行分析.
解答 解:(1)連接好裝置后,要先檢查裝置的氣密性,防止漏氣;與反應物的接觸面積越大,反應速率越快,所以把塊狀的木炭變成炭粉更利于反應的進行;
當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時,可能是炭與氧氣反應生成的二氧化碳,故不能判斷炭粉與一氧化銅發(fā)生了反應;
(2)在選擇氧化銅和炭的質(zhì)量比例時要考慮到氧氣消耗的炭,不能按反應的比例選擇,炭粉要稍多一些,有利于反應充分進行,
2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
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即40:3,而炭粉稍微多一點,即在給定選項中選:A,選擇的理由是:反應中炭粉會與試管內(nèi)的氧氣反應而部分消耗,故稍過量的炭粉有利于反應的進行;
故答案為:(1)氣密性;讓反應物充分接觸,使反應更充分;不能;
(2)A;反應中炭粉會與試管內(nèi)的氧氣反應而部分消耗,故稍過量的炭粉有利于反應的進行.
點評 完成實驗探究題時,要明確探究的目的,根據(jù)所給信息按步驟進行分析,認真思考反應中的現(xiàn)象,不放過細節(jié)問題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼筋 | B. | 銅制品 | C. | 大理石 | D. | 鋁合金 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 都有良好的導電、導熱性 | B. | 都能與氧氣發(fā)生氧化反應 | ||
C. | 都能與稀硫酸反應 | D. | 鐵能置換出銅,而銅不能置換出鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 沒等集氣瓶冷卻,就打開止水夾 | |
B. | 紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完 | |
C. | 沒有塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi) | |
D. | 點燃紅磷后燃燒匙插入集氣瓶慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱選出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳高溫還原氧化銅后,試管炸裂--可能是試管口略高于試管底 | |
B. | 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂--集氣瓶沒有裝水或沙 | |
C. | 紅磷驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于$\frac{1}{5}$--紅磷量太少 | |
D. | 電解水時,收集的氣體負極與正極的體積比大于2:1--水中加入了氫氧化鈉 |
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