寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①給水通電； ②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒；③加熱高錳酸鉀制取氧氣．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：①水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水
通電
氫氣+氧氣．
②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵．
③高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
故答案為：①水
通電
氫氣+氧氣；②鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵；③高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，按酸、堿、鹽順序排列的是（　�。�
A、碳酸鈣  硝酸    硫酸鋅
B、硫酸亞鐵  氫氧化鈣  硫酸
C、鹽酸    氫氧化鎂 硫酸銅
D、氯化鈣     碳酸鈣  氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）空氣成分中，不僅可以用于制造化肥，還可以作保護(hù)氣的是
 
；能供給人類呼吸的是
 
；“溫室氣體”是指
 
．
（2）潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要．下列做法有利于保護(hù)大氣的是
 
（填序號(hào)）
①工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放    ②使用潔凈能源       ③積極植物造林．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．首先他將少量超氧化鉀（KO2）粉末用脫脂棉包裹，沒(méi)有任何變化（已知脫脂棉與超氧化鉀不反應(yīng)），然后向包有超氧化鉀（KO2）粉末的脫脂棉上滴加少量的水，則脫脂棉迅速發(fā)生劇烈的燃燒（比在空氣中燃燒還劇烈）．小冬對(duì)此很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究．請(qǐng)你也參與他們的本次探究活動(dòng)．
[提出問(wèn)題]：超氧化鉀與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
[猜想]：①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；②反應(yīng)過(guò)程中可能有熱量變化．
[設(shè)計(jì)裝置]：如圖．

[實(shí)驗(yàn)探究]：實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
打開(kāi)如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說(shuō)明生成的氣體是
 
．
實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
小冬取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色．說(shuō)明反應(yīng)后所得溶液呈
 
性
實(shí)驗(yàn)三：繼續(xù)探究反應(yīng)過(guò)程中熱量是如何變化的？
在實(shí)驗(yàn)中，小冬還觀察到伸入燒杯的導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明反應(yīng)過(guò)程中是放出熱量．
[表達(dá)交流]：由以上實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，請(qǐng)你寫出超氧化鉀和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)化學(xué)式NH4NO3計(jì)算：（N-14，H-1，O-16 ）．
（1）相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）各原子個(gè)數(shù)比；
（3）各元素質(zhì)量比；
（4）氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件．亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：
項(xiàng) 目 亞硝酸鈉（NaNO2） 氯化鈉（NaCl）
沸 點(diǎn) 320℃會(huì)分解，放出有臭味的氣體 1413℃
跟稀鹽酸作用 放出紅棕色的氣體NO2 無(wú)反應(yīng)
（1）根據(jù)表，可得出亞硝酸鈉的物理性質(zhì)有：白色、沸點(diǎn)為320攝氏度．
（2）根據(jù)以上信息，設(shè)計(jì)一個(gè)利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)區(qū)別兩種固體的方案：
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，它在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（C3H7O2N）就是其中的一種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（2）丙氨酸中所含C、H、O、N各元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）丙氨酸中含有氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（精確到小數(shù)點(diǎn)后1位）
（4）已知合格的奶粉每100g中含有蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%．若現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g，試通過(guò)計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

決定元素種類的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是第三周期部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫下列空白．

（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)為
 
，最外層電子數(shù)為
 
，在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子（得 或失）．
（2）當(dāng)上圖中X=0時(shí)，則該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是
 
；（填粒子符號(hào)）
（3）由第三周期元素組成AB3型化合物，其化學(xué)式可能是
 
．
（4）仿照?qǐng)D補(bǔ)充空白方框
 
．

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