區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A氧氣和二氧化碳加入澄清石灰水觀察顏色
B硬水和軟水加肥皂水、振蕩加熱蒸發(fā)
C硝酸銨和硫酸銨灼燒加入氯化鋇溶液
D碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液滴加酚酞溶液測(cè)定pH
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,硬水與軟水,鹽的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:A、根據(jù)氧氣和二氧化碳都是無色氣體,但二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不與澄清石灰水變渾濁分析;
B、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象及二者都是混合物進(jìn)行分析;
C、根據(jù)硝酸銨和硫酸銨的穩(wěn)定性及與氯化鋇溶液混合的現(xiàn)象分析;
D、根據(jù)碳酸鉀和氫氧化鉀溶液都是堿性溶液分析.
解答:解:A、二氧化碳能與澄清石灰水變渾濁,氧氣不與澄清石灰水反應(yīng),現(xiàn)象不同,可以鑒別;但氧氣和二氧化碳都是無色無味氣體,所以不能用觀察顏色的方法來鑒別;故不符合題意;
B、取樣品,滴入肥皂水振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別;而蒸發(fā)二者都會(huì)留下固體物質(zhì),不能鑒別,故不符合題意;
C、硝酸銨灼燒易分解產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣,而硫酸銨較穩(wěn)定,無現(xiàn)象,可以鑒別;硫酸銨能夠和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,而硝酸銨混合無現(xiàn)象,可以鑒別,故符合題意;
D、碳酸鉀和氫氧化鉀溶液都顯堿性,因此都能使酚酞試液變成紅色,測(cè)定pH都大于7,因此不能鑒別,故不符合題意;
故選項(xiàng)為:C.
點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來流行喝果醋.蘋果醋是一種由蘋果發(fā)酵而成的具有解毒、降脂、減肥和止瀉等明顯藥效的保健食品,蘋果酸是這種飲料的主要酸性物質(zhì),它的化學(xué)式是C4H6O5
(1)蘋果酸屬于
 
(填有機(jī)物或無機(jī)物).
(2)蘋果酸由
 
種元素組成,一個(gè)分子中含
 
個(gè)原子.
(3)向蘋果醋中加入石蕊溶液,溶液顯
 
色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、空氣是一種十分重要的自然資源
B、由于人口的增長(zhǎng),空氣中的氧氣會(huì)越來越少
C、沒有顏色,沒有氣味的氣體都是空氣
D、氧氣是一種無色無味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述中,正確的是(  )
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、原子是最小的粒子,不能再分
C、分子、原子、離子都是不斷運(yùn)動(dòng)的粒子
D、分子、原子、離子都是顯中性的粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中不正確的是(  )
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳
B、將無色酚酞滴入濃氨水中,溶液變成紅色
C、電解水后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比為1:2
D、純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將燃燒著的鎂條插入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成氧化鎂和另一種黑色固體單質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、該反應(yīng)生成的黑色固體單質(zhì)是碳
B、該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)有化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/span>
C、該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變
D、該反應(yīng)說明燃燒不一定有氧氣參加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)我們所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行歸納,其中有錯(cuò)誤的一組是( 。
A、常見的合金:不銹鋼、焊錫、生鐵
B、常見營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素
C、常見干燥劑:石灰石、濃硫酸、生石灰
D、常見的鹽:氯化鈉、純堿、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋅對(duì)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育起著很重要的作用,葡萄糖酸鋅口服液是一種常用的補(bǔ)鋅制品,其中葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn,由于葡萄糖酸鋅的某些性質(zhì)致使其口服液的包裝所用的玻璃瓶一般都是棕色或藍(lán)色的,下列關(guān)于葡萄糖酸鋅的說法正確的是( 。
A、萄糖酸鋅是由49個(gè)原子構(gòu)成的
B、葡萄糖酸鋅的穩(wěn)定性很強(qiáng)
C、葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455g
D、葡萄糖酸鋅是由四種元素組成的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用思維方法,下列推理正確的是( 。
A、某雨水的pH值小于5.6,因此雨水中溶解的一定是SO2
B、分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C、化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量的變化,因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)
D、金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,因此它們的性質(zhì)存在差異

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同步練習(xí)冊(cè)答案