20．如圖“→”表示一種金屬能把另一種金屬從其鹽溶液中置換出來，則甲、乙、丙三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�
A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．甲、丙、乙

分析 利用金屬與酸反應(yīng)、金屬與鹽反應(yīng)，可以判斷金屬的活動(dòng)性的強(qiáng)弱．

解答 解：由圖中金屬與鹽溶液的反應(yīng)關(guān)系可知，金屬甲能把金屬丙從其鹽溶液中置換出來，說明金屬甲的活動(dòng)性比丙強(qiáng)；金屬丙能把金屬乙從其鹽溶液中置換出來，說明金屬丙的活動(dòng)性比乙強(qiáng)；因此三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)椋杭祝颈疽�，所以D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：金屬與酸反應(yīng)看反應(yīng)速率（或反應(yīng)劇烈程度），金屬與鹽溶液反應(yīng)看置換結(jié)果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．五一小長假期間小明到鄉(xiāng)下探望奶奶，通過這次探親，小明對“化學(xué)就在我們身邊．”這一觀念有了更深的體會(huì)．
（1）出發(fā)前媽媽給他準(zhǔn)備了雞蛋、面包、蘋果和礦泉水，其中富含維生素的是蘋果．
（2）一路上小明看到鄉(xiāng)間有許多農(nóng)民種植大棚蔬菜，種植大棚蔬菜所用的塑料屬于有機(jī)合成材料．
（3）奶奶給小明做了他愛吃的羊肉火鍋，吃火鍋時(shí)酒精潑灑到餐桌上著火，奶奶立即用濕抹布蓋滅，主要是利用滅火原理中的隔絕氧氣．
（4）奶奶親手給他編制了一件毛衣，他想鑒別毛衣是用合成纖維還是用天然纖維編織的，可以用灼燒的方法區(qū)別．
（5）奶奶家門前有條小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，振蕩．觀察到泡沫少，有浮渣現(xiàn)象，說明該溪水為硬水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問題：
（1）在t1℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）三種物質(zhì)中溶解度受溫度影響最小的是B．
（3）要使A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法是降低溫度（填：“升高”或“降低”）�?br />（4）溫度為t℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系滿足“C＜A＜B”的條件，則t的取值范圍是t1℃＜t＜t2℃．
（5）t3℃時(shí)，將三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答：
（1）實(shí)驗(yàn)A：傾倒二氧化碳時(shí)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，主要體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣的大．
（2）實(shí)驗(yàn)B：銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（3）實(shí)驗(yàn)C：裝置末端酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣中剩余的一氧化碳，防止污染空氣；．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B．河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水仍是混合物
C．水由氫原子和氧原子構(gòu)成
D．水在通電條件下分解成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．海水是巨大的資源寶庫．如圖是某工廠對海水資源綜合利用的示意圖．

（1）分離粗鹽和母液的操作名稱為過濾；母液中一定含有的金屬元素為鈉和鎂；
（2）步驟①的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑；
         步驟②的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（3）表為氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度；結(jié)合表中數(shù)據(jù)回答：
溫度/℃305070100
溶解度/g36.337.037.839.8
50℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.0%；從海水中獲取粗鹽，宜選用蒸發(fā)結(jié)晶（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．甲、乙兩同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)鑒別炭粉和氧化銅兩種黑色粉末，各設(shè)計(jì)如下方案：
甲：將兩種黑色粉末分別在空氣中灼燒，有火星出現(xiàn)且黑色粉末逐漸減少的是炭粉．
乙：將兩種黑色粉末分別放在試管里，通入一氧化碳后加熱，有亮紅色物質(zhì)出現(xiàn)的原物質(zhì)是氧化銅．
你認(rèn)為最佳方案是甲（填“甲”或“乙”），理由是甲方案操作簡單，乙方案裝置復(fù)雜，操作麻煩（CO要驗(yàn)純），不安全不環(huán)保（要防中毒、防爆炸）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．為了測定某粉末狀黃銅（銅、鋅合金）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，洋洋同學(xué)取一定質(zhì)量的黃銅樣品放入燒杯中，再取40g稀鹽酸分四次加入燒杯中，均充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
 第一次 第二次  第三次第四次 
 加入稀鹽酸質(zhì)量（g）10  1010 10 
剩余固體的質(zhì)量（g）  9.10 8.45 7.80 7.80
（1）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%；
（2）用36.5%的濃鹽酸配制40g上述稀鹽酸，需要濃鹽酸的質(zhì)量為8g；
（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．氮?dú)庥糜谑称繁４?/td>
C．稀有氣體用于制作霓虹燈D．銅用作電線

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同步練習(xí)冊答案