CaO可作干燥劑，其俗稱是

A．生石灰 B．熟石灰 C．氧化鈣 D．大理石

 

A

【解析】

試題分析：氧化鈣俗稱叫生石灰，氫氧化鈣俗稱叫熟石灰，大理石的主要成分是碳酸鈣，氧化鈣和水反應(yīng)可生成熟石灰，熟石灰和二氧化碳反應(yīng)能夠生成碳酸鈣。故選A

考點：常見物質(zhì)的俗稱

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第九單元 溶液（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說法錯誤的是（ ）

A．煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高

B．溶液一定是無色透明的

C．食鹽水能導(dǎo)電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子

D．海水是鹽溶液，所以冬天海水不易結(jié)冰

 

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下圖中，利用“降溫到著火點以下”的原理熄滅蠟燭的是（ ）

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)系比較中，正確的是

A．pH=6.7雨水的酸性＞pH=5.6雨水的酸性

B．相同條件下在水中的溶解性：氫氧化鈣＞氫氧化鈉

C．等質(zhì)量的木炭燃燒放出的熱量：完全燃燒＞不完全燃燒

D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：飽和溶液＞不飽和溶液

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能在氧氣中燃燒并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體的物質(zhì)是

A．鐵絲 B．硫 C．鎂條 D．木炭

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

為測定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合，相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示（不計損耗）：

 

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗

數(shù)據(jù)

生理鹽水樣品的質(zhì)量

加入硝酸銀溶液的質(zhì)量

過濾后剩余溶液的質(zhì)量

130 g 

40 g 

167.13 g 

 

（1）反應(yīng)后生成氯化銀固體的質(zhì)量為 g。

（2）請計算該生理鹽水中含氯化鈉的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算） 。

（3） 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室制備二氧化碳，并要求能隨時控制反應(yīng)進(jìn)行或停止，以下符合該條件的發(fā)生裝置是

A．a(chǎn)、b、c B．a(chǎn)、c C．b、c D．a(chǎn)、b

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市九年級基礎(chǔ)練習(xí)一化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

小王和小張兩位同學(xué)對實驗探究有一定的心得，以下是他們探究鹽酸和氫氧化鈉溶液的實錄，請你參與探究并完成相關(guān)的問題：小王根據(jù)下圖的操作進(jìn)行實驗：

（1）A的現(xiàn)象是 ；

（2）B中隨著稀鹽酸的滴加左面圖象能正確表示這個變化過程的是 (填字母序號)；

（3）小王認(rèn)為，當(dāng)B中溶液顏色剛好變成無色時，說明鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，此時溶液呈中性。

（4）小張實驗：先向氫氧化鈉溶液中滴加一定量的稀鹽酸，再滴入酚酞試液，酚酞試液不變色，小張認(rèn)為鹽酸和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)。小干認(rèn)為小張的實驗設(shè)計思路不合理，理由是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗操作和目的對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A．加熱試管時，先均勻加熱后集中加熱——防止試管炸裂

B．點燃?xì)錃馇�，一定要先檢驗氫氣的純度——防止發(fā)生爆炸

C．用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳——增加氧氣生成的量

D．鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部放少量水——吸收熱量

 

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