下圖中，利用“降溫到著火點以下”的原理熄滅蠟燭的是（ ）

 

 

A

【解析】吹滅蠟燭是利用呼出的氣體使空氣流動，帶走熱量使溫度降到可燃物的著火點以下。B、C、D都是利用隔絕氧氣的原理。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第二單元 我們周圍的空氣（解析版） 題型：選擇題

某班同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（ ）

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘（解析版） 題型：選擇題

1911年，著名物理學(xué)家盧瑟福為探究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實驗。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn)：

（1）大多數(shù)α粒子能穿過金箔而不改變原來的運動方向；

（2）小部分α粒子改變了原來的運動方向；

（3）有極少數(shù)α粒子被彈了回來。

下列對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識錯誤的時（ ）

A．原子體積很小 B．原子核帶正電

C．原子內(nèi)部有很大空間 D．原子是實心球體

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第七單元 燃料及其利用（解析版） 題型：選擇題

實驗室用簡單裝置制取氫氣有如下步驟，其中操作順序正確的是（ ）

①向試管中裝入鋅粒

②檢驗裝置的氣密性

③向試管里倒人硫酸，并塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞

④收集氫氣

⑤將試管固定在鐵架臺上

A．①②③④⑤ B．②①③⑤④

C．②③①④⑤ D．①③②⑤④

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第七單元 燃料及其利用（解析版） 題型：選擇題

鎂不但能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒。下列說法錯誤的是

A．燃燒一定要有氧氣參加

B．燃燒反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

C．鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳來滅火

D．鎂在空氣、二氧化碳?xì)怏w中燃燒都是放熱反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第七單元 燃料及其利用（解析版） 題型：選擇題

下列不是燃燒需要的條件是 （ ）

A．可燃物 B．氧氣

C．壓強 D．達(dá)到燃燒所需的最低溫度

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

煅燒石灰石(石灰石中的雜質(zhì)不含鈣、碳元素，且不參與反應(yīng))可制得氧化鈣。測得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的物質(zhì)的量之比為2:1，則已分解的碳酸鈣與原碳酸鈣的質(zhì)量比是

A．3:5 B．1:2 C．2:5 D．3:10

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

CaO可作干燥劑，其俗稱是

A．生石灰 B．熟石灰 C．氧化鈣 D．大理石

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市九年級基礎(chǔ)練習(xí)一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)作物生長需要氮、磷、鉀等營養(yǎng)元素，下列化學(xué)肥料中屬于鉀肥的是（ ）

A．(NH4)2SO4 B．NH4HCO3 C．NH4NO3 D．K2CO3

 

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