海洋資源十分豐富:
(1)海水制鹽.從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氧化鈣等雜雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:a.加過(guò)量的Ba(OH)2溶液;d.過(guò)濾;e.蒸發(fā).正確的操作順序是
 
(填字母).加NaCO3溶液的作用是除去
 

(2)曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),如圖是它們的溶解度曲線示意圖.設(shè)t1℃時(shí)MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度分別為a、b、c,則它們的大小關(guān)系為
 

(3)目前海水淡化普遍采用“多級(jí)閃急蒸餾法”,證明蒸餾得到的水為淡水的方法是
 

(4)海底礦產(chǎn)資源“可燃冰”的主要成分是水合甲烷晶體(CH4?nH20),若水合甲烷晶體中CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則水合甲烷晶體的化學(xué)式為
 
.甲烷燃燒的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,固體溶解度曲線及其作用,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度,常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)可根據(jù)氯化鈉溶解度與溫度的關(guān)系進(jìn)行分析選擇結(jié)晶方法;根據(jù)除雜時(shí)不引入新雜質(zhì)的原理及實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析.
(2)由MgCl2、KCl和MgSO4溶解度曲線示意圖可知t1℃時(shí)MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度大小;
(3)海水淡化的方法主要有:蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級(jí)閃急蒸餾法,可根據(jù)原理進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)題意,“可燃冰”,其主要成分是水合甲烷晶體(CH4?nH2O),水合甲烷晶體中CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)要除去粗鹽中含有的雜質(zhì),可以加過(guò)量的氫氧化鋇溶液除去硫酸鎂,加過(guò)量的Na2CO3溶液除去氯化鈣和過(guò)量試劑氫氧化鋇,通過(guò)過(guò)濾把不溶于水的物質(zhì)除去,加適量的鹽酸除去過(guò)量的碳酸鈉,通過(guò)蒸發(fā)除去鹽酸,故答案為:acdbe;CaCl2和過(guò)量的Ba(OH)2;
(2)由MgCl2、KCl和MgSO4溶解度曲線示意圖可知t1℃時(shí)MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度氯化鎂最大,氯化鉀等于硫酸鎂,故a>b=c;
(3)蒸餾水是純凈物,蒸干后不留任何痕跡,即蒸干后沒(méi)有晶體析出;
故答案:蒸干后沒(méi)有晶體析出;
(4)由題意,“可燃冰”,其主要成分是水合甲烷晶體(CH4?nH2O),水合甲烷晶體中CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則
16
16+18n
×
100%=10%,n=8,則水合甲烷晶體的化學(xué)式為CH4?8H2O.
甲烷燃燒的化學(xué)方程式為;CH4+202
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H20.
故答案為:
(1)acdbe;CaCl2和過(guò)量的Ba(OH)2
(2)a>b=c;
(3)蒸干后沒(méi)有晶體析出;
(4)CH4?8H2O;CH4+202
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H20.
點(diǎn)評(píng):本題難度比較大,涉及海水淡化方法的原理、海水曬鹽的原理、除雜的原理等理論內(nèi)容,要通過(guò)該題認(rèn)真總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是人類(lèi)寶貴的資源,研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)我區(qū)某河水水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究.
(1)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器中的
 
物質(zhì),可除去河水中的異味色素.
(2)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.例如,長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬.
我們可以用
 
來(lái)區(qū)分該水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
 

(3)你認(rèn)為下列行為會(huì)造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是
 
.(填標(biāo)號(hào))
A.在河邊種植花草樹(shù)木   
B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河
C.將垃圾倒入內(nèi)河中.
(4)“中水”是指生活污水經(jīng)除去不溶性雜質(zhì)、去異味等處理后,得到的達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水.
上述將生活污水凈化處理成“中水”的過(guò)程中,常采用的兩種方法是
 
、
 
.利用“中水”的實(shí)際意義是(寫(xiě)兩點(diǎn))
 
 

(5)宏觀和微觀是人類(lèi)看等事物的兩種基本視角,水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題.

①圖A是電解的實(shí)驗(yàn),試管1、2中產(chǎn)生的氣體分別是
 
、
 
,兩者的體積比約為
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,反應(yīng)類(lèi)型是基本類(lèi)型中的
 

②請(qǐng)?jiān)趫DB中的用“○”、“●”表示反應(yīng)后的生成物.
③檢驗(yàn)試管1中產(chǎn)生氣體的方法是
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,反應(yīng)類(lèi)型是
 
,該反應(yīng)中的能量變化是
 
熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱至完全反應(yīng)后,剩余固體中物質(zhì)的種類(lèi)為( 。
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理、化學(xué)方程式表示都正確的是( 。
A、驗(yàn)證鋁和鎂的活動(dòng)性:2Al+3MgSO4=Al2(SO43+3Mg
B、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
C、空氣中氧氣含量的測(cè)定:4P+5O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 P2O5
D、鋁制品耐腐蝕:4Al+3O2=2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì),都必須取用純凈物.下列屬于純凈物的是( 。
A、海水B、干冰C、碘酒D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)時(shí),可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、用途和功能等將知識(shí)分類(lèi).
請(qǐng)根據(jù)除污垢的原理將下列方法分類(lèi)
①用洗滌劑除去餐具上的油漬      ②用肥皂洗衣服
③用洗發(fā)露洗掉頭發(fā)上的油污      ④汽油將衣服上的油漆洗掉
⑤用爐具清潔劑洗刷爐具          ⑥用廁所清潔劑除去馬桶里的水垢
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn):(1)
 

所選選項(xiàng):(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用的兩套裝置,試回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱(chēng).
 
 
 

(2)安裝儀器時(shí),鐵夾應(yīng)夾持在試管
 
,試管口應(yīng)
 

(3)若檢驗(yàn)集氣瓶中是否裝有氧氣,應(yīng)把帶火星的木條
 
;若檢驗(yàn)集氣瓶中是否已集滿氧氣,應(yīng)把帶火星的木條
 
.還可以用圖中
 
(填C或D)收集氧氣.
(4)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣可采用的裝置組合是
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(5)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為
 
,用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)放
 
,以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、3P+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P3O2
B、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
C、2Cu+O2
  △  
.
 
CuO
D、Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子變成
 
(填陽(yáng)或陰)離子,屬于
 
元素(填金屬或非金屬);
B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,該離子帶
 
個(gè)單位正電荷,該元素的原子的核外總共有
 
個(gè)電子.A、B元素組成的化合物的名稱(chēng)為
 

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