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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
| A. | 燒紅的木炭伸入氧氣中,發(fā)出白光,生成黑色固體 |
| B. | 燃著的蠟燭上方罩一干冷燒杯,杯內(nèi)壁會出現(xiàn)水霧 |
| C. | 細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
| D. | 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,且有刺激性氣味氣體生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計了如圖所示裝置.其中U型管左側(cè)容器壁上標(biāo)有刻度,電阻絲通電后能發(fā)熱,右側(cè)玻璃管敞口.(已知白磷著火點(diǎn)為40℃,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)請根據(jù)圖示實驗回答下列問題:
(1)閉合電源開關(guān),可觀察到白磷 ;白磷所發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為 .
(2)在上述實驗中,木炭代替白磷不能成功的原因是
(3)實驗結(jié)束后,理論上可以觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面 ;若實際觀察到左側(cè)液面大大低于理論液面刻度處,可能原因是 .
(4)此實驗可推知反應(yīng)后剩余氣體的一條物理性質(zhì)是 ,一條化學(xué)性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作或敘述中,正確的是( )
A、手持試管給試管里的物質(zhì)加熱 B、一般用藥匙或鑷子取用固體藥品
C、酒精燈的火焰可以用嘴吹滅 D、將鼻孔湊到集氣瓶口聞氣體的氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列實驗技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?
⑴如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈? 。
⑵燃著的酒精燈如何熄滅? 灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理? 。
(3) 在用量筒量取液體體積時,視線要 保持水平。液體藥品通常保存在 ,未說明用量液體取 、固體取 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在NaNO3、N2O、N2O5、NH4Cl、N2、NH3六種物質(zhì)中,氮元素化合價有( 。
| A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請結(jié)合圖回答問題:
(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:① ,② .
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”),請寫出用該裝置制取O2的化學(xué)式表達(dá)式 ;若用裝置C收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿,下列解釋不合理的是 (填序號).
A.裝置可能漏氣 B.藥品用量可能不足
C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部 D.藥品可能失效
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 .
(4)若用裝置E收集CO2,驗滿的方法是 ;若用裝置E檢驗CO2,瓶內(nèi)應(yīng)盛放 ,該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為 .
(5)實驗室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 (選填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)課本第17頁研究“銅綠”的實驗,寫出下列實驗操作的正確方法。
(1)向試管中傾倒液體
(2)將粉末狀藥品加入試管中
(3)加熱試管中的液體
(4)處理實驗產(chǎn)生的廢渣、廢液
(5)熄滅酒精燈
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