3．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．C2H5OHB．P2O5C．KClD．O2

分析 本題考查氧化物的識(shí)別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．

解答 解：A中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于有機(jī)物，故A錯(cuò)誤．
B中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故B正確．
C中有兩種元素，不含氧元素，不屬于氧化物，屬于鹽，故C錯(cuò)誤．
D中只有一種元素，屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題較簡(jiǎn)單，主要從概念上來(lái)抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．自然科學(xué)的發(fā)展使我們生活變得豐富多彩．通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得下列情況中不可能實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．用高溫煅燒法除去氧化鈣中混有的碳酸鈣
B．加熟石灰研磨后聞氣味區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀
C．給打制成型的鐵畫(huà)噴漆既美觀又可以防銹蝕
D．通過(guò)化學(xué)反應(yīng)使水直接變成汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（　　）
A．加入二氧化錳催化后，氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量會(huì)增加
B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快反應(yīng)速率
C．硫酸銅溶液，紅磚粉末等對(duì)過(guò)氧化氫的分解也具有催化作用
D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒(méi)有變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
過(guò)濾		B．
稱(chēng)取氯化鈉		C．
檢查氣密性		D．
測(cè)溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是某同學(xué)對(duì)所學(xué)物質(zhì)的分類(lèi)歸納，請(qǐng)仔細(xì)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出C組物質(zhì)所屬的類(lèi)別堿；
（2）在分類(lèi)所列舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類(lèi)錯(cuò)誤，這種物質(zhì)是硝酸銨；
（3）A組物質(zhì)中的CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成的；
（4）D組物質(zhì)KMnO4中Mn的化合價(jià)為+7；
（5）在分類(lèi)所列舉的物質(zhì)中，單質(zhì)鋁能與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3X↑，則X的化學(xué)式為H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）硫酸根離子SO42-
（2）銅離子Cu2+
（3）氫原子H．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性：（1）Zn、Cu、稀硫酸；（2）Zn、Cu、MgSO4溶液；（3）Zn、Cu、AgNO3溶液．僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的是（　　）
A．僅有（1）B．（2）（3）C．（1）（3）D．（1）（2）（3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．稀有氣體通電發(fā)出有色光B．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C．氧氣降溫變成淡藍(lán)色液體D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置（其中夾持裝置已略去）探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)．他們的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在玻璃管中加入石灰石和稀鹽酸，在氣球中收集二氧化碳?xì)怏w；
②使玻璃管中的液體流入燒杯，并用清水沖洗玻璃管；
③向玻璃管中加入氫氧化鈉溶液，使它與氣球中的二氧化碳反應(yīng)；
④使玻璃管中的液體流入燒杯．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）在步驟①的操作中，先在玻璃管中加入石灰石，關(guān)閉K2，打開(kāi)K1和K3，從分液漏斗中加入稀鹽酸，然后的操作是關(guān)閉K1，待氣球不再脹大后關(guān)閉K3（或關(guān)閉K1，待氣球脹大到一定程度后關(guān)閉K3，打開(kāi)K1或K2）．
（3）在步驟④中，甲乙兩組觀察到了不同的現(xiàn)象．甲組發(fā)現(xiàn)燒杯中液體變渾濁；乙組發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生了大量氣泡．兩組產(chǎn)生不同現(xiàn)象的化學(xué)方程式分別是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl、2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同時(shí)打開(kāi)K1、K2才可以使玻璃管中的液體流出．若關(guān)閉K1、K3，只打開(kāi)K2，一段時(shí)間后液體不再流下．其原因是玻璃管外壓強(qiáng)大于管內(nèi)壓強(qiáng)．

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