13．自然科學(xué)的發(fā)展使我們生活變得豐富多彩．通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，你覺得下列情況中不可能實現(xiàn)的是（　�。�
A．用高溫煅燒法除去氧化鈣中混有的碳酸鈣
B．加熟石灰研磨后聞氣味區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀
C．給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕
D．通過化學(xué)反應(yīng)使水直接變成汽油

分析 A、根據(jù)碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳進(jìn)行解答．
B、根據(jù)銨根離子的檢驗方法分析；
C、根據(jù)防止鐵生銹的措施分析；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；

解答 解：A、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，所以可用高溫煅燒的方法除去氧化鈣中混有的碳酸鈣，故A正確．
B、加熟石灰研磨后聞氣味區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，有刺激性氣味的是硫酸銨，故B正確；
C、給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕，故C正確；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，水中含有的是氫和氧元素，而汽油中含有碳元素，通過化學(xué)反應(yīng)不可能使水直接變成汽油，故D錯誤．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．按下列要求寫出相應(yīng)的化學(xué)用語：
（1）3個氧分子3O2；（2）OH-氫氧根離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖：

請回答：
（1）寫出標(biāo)號①儀器的名稱是水槽．
（2）實驗室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；收集裝置可選用D裝置，理由是氧氣的密度比空氣密度大；如果用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）進(jìn)入．收集氧氣的最佳時機(jī)是導(dǎo)管口冒出的氣泡均勻且連續(xù)時．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上．
（3）寫出實驗室制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，這是因為生成了五氧化二磷（填名稱）的固體小顆粒的緣故．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．應(yīng)用有關(guān)知識簡要說明下列問題：
（1）濃氨水要密封保存，其原因是濃氨水有揮發(fā)性；請你再寫出一種需要密封保存的物質(zhì)濃硫酸；
（2）鑒別二氧化碳用澄清的石灰水而吸收二氧化碳卻用氫氧化鈉溶液是因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此用鑒別二氧化碳用澄清的石灰水，但由于氫氧化鈣微溶于水而氫氧化鈉易溶于水，因此吸收二氧化碳用氫氧化鈉溶液；
（3）如圖所示的標(biāo)志，其含義是禁止吸煙，你認(rèn)為必須張貼此標(biāo)志的地方有加油站（面粉加工廠、煤礦礦井等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．鹽能與許多物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請分析下列化學(xué)反應(yīng)，回答問題：
①BaCl2+H2SO4═2HCl+BaSO4↓
②CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓
（1）反應(yīng)物的類別分析，①是鹽與酸的反應(yīng)，②是鹽與堿的反應(yīng)
（2）從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，①和②都能反應(yīng)的原因是生成物中都有沉淀；
（3）利用Na2CO3溶液和Ca（OH）2溶液反應(yīng)，在工業(yè)上可制取NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）有t1℃時A的飽和溶液100g，其中A的質(zhì)量為20g；
（2）當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時，通�？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法提純A；
（3）t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是A=B＞C（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．測定空氣中氧氣含量的實驗中，小李得到的實驗結(jié)果是氧氣體積遠(yuǎn)小于空氣總體積的五分之一．造成這一實驗誤差的可能原因有（列舉兩條）：
（1）紅磷的量不足
（2）裝置漏氣等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列符號中只有微觀意義，沒有宏觀意義的是（　　）
A．HB．H2OC．2HD．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．C2H5OHB．P2O5C．KClD．O2

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同步練習(xí)冊答案