化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)儀器B的名稱為_____。
(2)若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w:
①反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
②若用排氣法收集氣體,并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)添加液體,則可選擇的儀器或裝置組合為_____ (填字母);檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是_____。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,需要增加的一種儀器是_____;該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_____。若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____ (填“a”或“b”)端通入。
(4)某同學(xué)用上述(3)中的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管發(fā)生了炸裂,試管炸裂可能的原因是_____(寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省廣元市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)圖1是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ ,并注明反應(yīng)類型:_____反應(yīng)
(2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_____.其中用到的玻璃儀器有_____.為了凈化水,某同學(xué)制作了圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中利用了活性炭的_____ 性.
(3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____.請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法_____.
(4)使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源,這里的“磷”是指_____;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中有一種與其它三種不同的是( 。
A. 鋼鐵生銹 B. 食物腐敗
C. 分離液態(tài)空氣制氧氣 D. 用氮?dú)庵苹?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于化學(xué)方程式的意義的說(shuō)法不正確的是( )
A. 表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比
B. 表明了反應(yīng)的條件
C. 表明了反應(yīng)的速率
D. 表明化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 白酒 B. 碘鹽 C. 液氧 D. 食醋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 在蠟燭的火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴 | 石蠟中含有氫元素和氧元素 |
B | 向一瓶人體呼出的氣體樣品中滴加澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 人體呼出的氣體就是二氧化碳 |
C | 點(diǎn)燃純凈的氫氣 | 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | 氫氣具有可燃性 |
D | 加熱銅綠 | 生成黑色固體,管壁出現(xiàn)水珠 | 銅綠中只含有銅元素、氫元素和氧元素 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體的原子
B. 鈉原子得到1個(gè)電子形成鈉離子,氯原子失去1個(gè)電子形成氯離子
C. 水和雙氧水的組成元素相同,因而具有相同的化學(xué)性質(zhì)
D. 50mL水和50 mL酒精混合后的液體體積小于100 mL,說(shuō)明分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市太倉(cāng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)并取得成功。
(提出問(wèn)題)氧氣體積約占空氣總體積的多少?
(查閱資料)白磷(P)的著火點(diǎn)(燃燒需要的最低溫度)為40℃。
(實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備)錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好,放大鏡、熱水、大燒杯。
(實(shí)驗(yàn)探究)裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。利用所給的用品使白磷很快被引燃。
(問(wèn)題討論)
(1)如何使白磷燃燒:_____;寫出白磷燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:_____。實(shí)驗(yàn)中足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體_____燃燒(填“支持”或“不支持”)。
(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是_____。
(3)待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是_____;_____。
(得出結(jié)論)氧氣約占空氣總體積的 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市新野縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)圖A中儀器a叫_____,該反應(yīng)的方程式為_____;
(2)用裝置B和裝置C都可以用雙氧水制氧氣,而裝置B比裝置C更優(yōu),其優(yōu)點(diǎn)是_____,反應(yīng)方程式為_____;
(3)用E裝置收集氧氣,氣體從_____端進(jìn)入(填a或b),此時(shí)檢驗(yàn)O2集滿的方法是_____;
(4)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中起_____作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲從殘?jiān)蟹蛛x出二氧化錳可采用的操作步驟為:溶解,_____,洗滌,干燥。
(5)實(shí)驗(yàn)室可用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取CO2,可選擇的氣體出生裝置為_____;
(6)加熱氯酸鉀和電解水都可以得到氧氣,則245g氯酸鉀與_____g水中所含氧元素質(zhì)量相等。
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