7.為了加強環(huán)境保護?工業(yè)污水必須經(jīng)過處理?達到國家規(guī)定的標準后?才能排放.某化工廠A、B、C、D四個車間排放的污水分別含水量有污染物CuSO4、HCl、Na2CO3、NaOH中的一種?現(xiàn)對污水作如下處理?
①將A的污水與B的藍色污水通入第一個反應(yīng)池?產(chǎn)生藍色沉淀?
②將C的污水與D 的酸性污水通入第二個反應(yīng)池?產(chǎn)生大量氣泡?
③將第一個反應(yīng)池上層的堿性污水與第二個反應(yīng)池流出的酸性污水通入第三個反應(yīng)池,最終污水顯中性再向外排放.
(1)你推斷各車間污水中的污染物分別是?ANaOH?BCuSO4?CNa2CO3  DHCl.
(2)終向外排入的污水中含有的溶質(zhì)是Na2SO4、NaCl.
(3)請把A的污水與B的藍色污水通入第一個反應(yīng)池?產(chǎn)生藍色沉淀的化學方程式為CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

分析 解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征及結(jié)構(gòu)特征),“順藤摸瓜”進行順推、逆推或順、逆推相結(jié)合,得出結(jié)論;最后別忘了把結(jié)論代入原題中驗證,若“路”走得通則正確.
(1)抓住突破口:①“B的藍色污水”,則知一定含有銅離子;又因為“將A的污水與B的藍色污水通入第一個反應(yīng)池,產(chǎn)生藍色沉淀”,故A中一定有堿,“藍色沉淀”為氫氧化銅;②由已知“D的酸性污水”,則知可能為鹽酸;又知“將C的污水與D的酸性污水通入第二個反應(yīng)池,產(chǎn)生大量氣泡”,故可推測C物質(zhì).把結(jié)論代入原題中驗證,看是否符合.
(2)可以書寫A的污水與B的藍色污水反應(yīng),C的污水與D的酸性污水反應(yīng),堿性污水與酸性污水的反應(yīng),由三個化學方程式的生成物分析可知,推測最終向外排入的污水中含有的溶質(zhì).把結(jié)論代入原題中驗證,看是否符合;
(3)根據(jù)化學反應(yīng)的原理以及化學方程式的寫法來分析.

解答 解:(1)由分析可知:①“B的藍色污水”,則知一定含有硫酸銅;又因為“將A的污水與B的藍色污水通入第一個反應(yīng)池,產(chǎn)生藍色沉淀”,故A中一定有氫氧化鈉;②因為“D的酸性污水”,則為鹽酸;又知“將C的污水與D的酸性污水通入第二個反應(yīng)池,產(chǎn)生大量氣泡”,故C為碳酸鈉.
(2)①因為A的污水與B的藍色污水反應(yīng):CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;②因為C的污水與D的酸性污水反應(yīng):Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;③堿性污水與酸性污水反應(yīng):NaOH+HCl=NaCl+H2O;由三個化學方程式的生成物可知,最終向外排入的污水中含有的溶質(zhì)是Na2SO4、NaCl.
(3)氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅藍色沉淀.
故答案為:(1)NaOH;CuSO4;Na2CO3;HCl;
(2)Na2SO4、NaCl;
(3)CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

點評 解題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)或明顯的化學反應(yīng)特征,找準解題的突破口,并從突破口出發(fā),探求知識間的內(nèi)在聯(lián)系,應(yīng)用多種思維方式,進行嚴密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結(jié)果.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.化學源于生活,生活離不開化學,
(1)請從①碘酒.②食鹽.③一氧化碳.④氮氣.⑤聚乙烯塑料袋.⑥水果.中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):
。糜谄つw局部消毒的是①;
ⅱ.隨便廢棄后會帶來“白色污染”的是⑤;
ⅲ.膨化食品常采用充氣包裝,充入的氣體可能是④;
ⅳ.日常食物中,能提供大量維生素的是⑥;
ⅴ.嚴禁吸煙.香煙煙氣中毒性作用最大的有③、尼古丁和含有致癌物的焦油等;
(2)①碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是C2H5OH(寫化學式).
②炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂,原因是分子間的距離隨溫度升高而增大.
③鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是4Al+3O2═2Al2O3(用化學方程式表示).

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18.侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法.生產(chǎn)過程中,制得碳酸氫鈉的反應(yīng)的化學方程式為:NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl
(1)NH4Cl可用作A(填字母序號).
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥              D.復(fù)合肥
(2)該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng).

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15.如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖.
(1)該廠處理廢氣后,獲得的最終產(chǎn)物是CaSO4
(2)此過程中出現(xiàn)化合價變化的元素是S、O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.用化學用語填空:
(1)氫氧根離子OH-;
(2)3個水分子3H2O.

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12.化學是造福人類的科學,生產(chǎn)、生活中蘊含著許多化學知識,請完成下列各題.
(1)金針菇是灌南特產(chǎn)之一,鮮金針菇中富含多種碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、氨基酸等營養(yǎng)成分,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營養(yǎng)素是維生素.
(2)2017年全國精準扶貧工作繼續(xù)推進,入戶調(diào)查檔案用碳素墨水書寫能長期保存,這是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定.
(3)固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體.例如工業(yè)上在一定條件下利用CO2和物質(zhì)X反應(yīng)生產(chǎn)尿素,化學方程式是CO2+2X═CO(NH22+H2O,則X的化學式為NH3
(4)生產(chǎn)生活中用到許多金屬材料,金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,其中金屬活動性最強的是鐵,某化學興趣小組在一定量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到固體甲和溶液乙,再向固體甲中滴加稀硫酸,有氣泡冒出,則溶液乙中含有的溶質(zhì)為Fe(NO32(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.用化學用語填空
(1)構(gòu)成水的微粒是H2O;
(2)二氧化硫中硫元素顯+4價$\stackrel{+4}{S}$O2;
(3)兩個鋅離子2Zn2+;
(4)13號元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(5)空氣中含量最多的氣體是N2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,圖甲是該物質(zhì)的元素質(zhì)量分數(shù)圓餅圖,圖乙為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖.據(jù)圖分析,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是( 。
A.該物質(zhì)是無機化合物
B.該物質(zhì)的化學式可表示為CH6O2
C.該物質(zhì)中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為2:6:1
D.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為105

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.某報紙報道:一家政服務(wù)人員在清洗抽水馬桶時,同時倒入了“84消毒液”和潔廁劑,結(jié)果被兩者反應(yīng)產(chǎn)生的有毒氣體熏倒在地.
(1)“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),其中Cl的化合價為+1.
(2)目前市場上的潔廁劑大多為酸性,含有一定量的稀酸(如稀鹽酸、稀磷酸等),具有腐蝕性.下列物體的表面可用這類潔廁劑清洗的是AB.
A.抽水馬桶      B.釉面磚(釉面主要成分是SiO2
C.不銹鋼管      D.大理石臺面(主要成分是CaCO3
(3)消毒液中的次氯酸鈉(NaClO)與鹽酸混合后,會生成氯化鈉、水及有毒的氯氣.請你寫出此反應(yīng)的化學方程式NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2↑.
(4)純堿也是家庭中常用的清潔劑,如果與“潔廁劑”混合使用會減弱(填“增強”或“減弱”)去污效果.

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