【題目】學(xué)會用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)用的試劑或方法,其中正確的是(

A.白醋與白酒(觀察顏色)

B.水與雙氧水(取樣,加少量二氧化錳)

C.空氣與氮?dú)猓剼馕叮?/span>

D.食鹽與蔗糖(加水溶解)

【答案】B

【解析】

A. 白醋與白酒,觀察顏色無法區(qū)分它們,應(yīng)聞氣味,故錯誤;

B. 水與雙氧水,取樣,加少量二氧化錳,若產(chǎn)生較多的氣泡則是雙氧水,無氣泡則是水,所以可用來區(qū)分,故正確;

C. 空氣與氮?dú)舛际菬o色無味的氣體,無法通過聞氣味的方法區(qū)分,故錯誤;

D. 食鹽與蔗糖加水都能溶解,所以無法利用加水溶解的方法區(qū)分,故錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中符合規(guī)范要求的是(
A. 過濾
B. 添加酒精
C. 鋅粒放入試管
D. 聞氣體氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03%,但對動植物的生命活動起著極為重要的作用。自然界中二氧化碳的循環(huán)如右圖所示,下列過程放在X處不合理的是( )

A.人和動物的呼吸
B.利用太陽能發(fā)電
C.化石燃料的燃燒
D.植物的呼吸作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃燒是一類重要的化學(xué)變化,下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是

A.燃燒一定有火焰

B.物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,一定會發(fā)生爆炸

C.物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒

D.使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下,可以滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是

A.天然氣難溶于水,可用作燃料

B.碳酸氫銨受熱易分解,可用作化肥

C.石墨有導(dǎo)電性,可用于生產(chǎn)鉛筆芯

D.小蘇打能與鹽酸反應(yīng),可用于治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】春節(jié)中的一些活動,其中屬于化學(xué)變化的是

A.包餃子

B.看春晚

C.放煙火

D.貼春聯(lián)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】O2H2O2、HNO2三種物質(zhì)中都含有

A.2個氧原子

B.1個氧分子

C.氧元素

D.2個氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】形成化學(xué)基本觀念,是化學(xué)學(xué)習(xí)的目的之一,下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的 有關(guān)說法錯誤的是(

A.結(jié)構(gòu)觀:氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似

B.微粒觀:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.分類觀:一氧化碳和二氧化碳都屬于氧化物

D.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩,科學(xué)家為此做出了巨大貢獻(xiàn)。下列科學(xué)史實(shí)敘述錯誤的是

A.英國科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說

B.法國化學(xué)家拉瓦錫得出了空氣的質(zhì)量組成

C.俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表

D.中國科學(xué)家張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定做出卓越貢獻(xiàn)

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