【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答。
(1)溫度為_____℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為乙>甲=丙。
(2)若甲中含有少量乙,可用_____的方法提純甲。
(3)t2℃時(shí),在50g水中加入_____g甲物質(zhì),恰好形成飽和溶液。
(4)接近飽和的丙溶液,在保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的情況下轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ?/span>_____。
(5)將t3℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,同時(shí)降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
【答案】t1 降溫結(jié)晶 30 升高溫度 乙>甲>丙
【解析】
(1)溫度為t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為乙>甲=丙;
(2)若甲中含有少量乙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲,因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的變化比乙大;
(3)t2℃時(shí),在50g水中加入30g甲物質(zhì),恰好形成飽和溶液,因?yàn)樵摐囟认录椎娜芙舛仁?/span>60g;
(4)接近飽和的丙溶液,在保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的情況下轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法是:升高溫度;因(yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少;
(5)將t3℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,同時(shí)降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙,因?yàn)榻禍睾笠业娜芙舛却笥诩,丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,還是最小;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某反應(yīng)的微觀示意圖如下,相關(guān)說法不正確的是
A. 此反應(yīng)是物質(zhì)燃燒的反應(yīng)
B. 反應(yīng)物①的化學(xué)式是CH2
C. 參加反應(yīng)的①、②物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:3
D. 反應(yīng)生成的③、④物質(zhì)的質(zhì)量比為 22:9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一根鐵棒放在硫酸銅溶液中一段時(shí)間。反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示。其中“”“”“”表示不同離子。則下列說法正確的是( 。
A. “”表示鐵離子B. “”表示銅離子
C. 反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小D. 反應(yīng)后鐵棒質(zhì)量減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:
(l)圖中標(biāo)識(shí)① 儀器的名稱是:_______。
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_______。(在A一E中選),用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:_______。
(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_______。(填字母代號(hào))
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
(5)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:
① 關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_______氣體;
② 然后,_______(填操作),又可收集到另一種氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A.B.C.D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。A是白色難溶固體,相對(duì)分子質(zhì)量為100,金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;C常作干燥劑;D屬于堿。
(1)C的化學(xué)式為_____;
(2)D的一種用途是_____;
(3)由A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。下列說法正確的是
A. 產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)有②和⑤
B. 溶液變色現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)有④和⑤
C. 由實(shí)驗(yàn)②和⑤,可證明在金屬活動(dòng)性順序中Mg在Fe前
D. 實(shí)驗(yàn)③是小蘇打治療胃酸過多的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用,相關(guān)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A. 一氧化碳用于煉鐵:4CO+Fe3O43Fe+4CO2 置換反應(yīng)
B. 用氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳?xì)怏w:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
C. 用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
D. 實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:K2MnO42KMnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化,其中正確的是( )
A | B | C | D |
加水稀釋氫氧化鈉溶液 | 一定量的稀硫酸與鎂條反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系 | 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鐵粉、鎂粉 | 等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究堿的性質(zhì),對(duì)氫氧化鈣進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(1)將石蕊試液滴入澄清石灰水中,振蕩,溶液呈____色。
(2)將稀鹽酸逐滴加入含有酚酞試液的石灰水中,振蕩,可觀察到什么現(xiàn)象?____
(3)將CO2氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明氫氧化鈣能與某些___(填物質(zhì)類別)反應(yīng),氫氧化鈣與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,試寫出三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(4)向氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖所示,e點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是___,滴入Na2CO3溶液的過程中d~m段觀察到的現(xiàn)象是____,m~n段觀察到的現(xiàn)象是___。
(5)稱取5g含有氯化鈉雜質(zhì)的氫氧化鈉樣品,加入25g水后充分溶解,緩慢加入10%的稀鹽酸,當(dāng)溶液的pH=7時(shí),剛好用去稀鹽酸的量為36.5g。計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。
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