【題目】下列關(guān)于氫氧化鈉的敘述中,正確的是(____)
A 改良?jí)A性土壤
B 不溶于水
C 能去除油污,可作爐具清潔劑
D _____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
(2)氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是( 。
選項(xiàng) | 目的 | 方案 |
A | 除去炭粉中少量CuO | 在空氣中充分灼燒 |
B | 除去氯化鈉固體中混有的少量泥沙 | 取樣,加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 鑒別化肥NH4Cl和(NH4)2SO4 | 取樣,加熟石灰,研磨 |
D | 除去N2中混有的少量O2 | 通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列我國(guó)著名的古代生產(chǎn)工藝中屬于物理變化的是
A. 紡紗織布B. 燒制瓷器C. 鋼鐵冶煉D. 糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A.氯原子的中子數(shù)是17
B.氯原子核外有2個(gè)電子層
C.當(dāng)x=8時(shí),該微粒是陽(yáng)離子
D.在化學(xué)變化中,氯原子易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)的是
A. 氯化氫、鹽酸、HClB. 氫氧化鈣、熟石灰、Ca(OH)2
C. 碳酸鈣、石灰石、CaCO3D. 碳酸鈉、燒堿、Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回收利用日常生活中廢棄的一些用品,可以減少對(duì)環(huán)境的污染.下列廢棄用品中屬于有機(jī)化合物的是( 。
A.銅線B.鋁制易拉罐C.鐵鍋D.塑料包裝袋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年2月蘋(píng)果公司承認(rèn)中國(guó)供銷(xiāo)鏈違規(guī)使用正己烷,造成137名員工健康受到不利影響。在蘋(píng)果手機(jī)生產(chǎn)程序中有關(guān)正己烷的使用過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.使用正己烷擦洗“蘋(píng)果”標(biāo)志B.正己烷揮發(fā)
C.正己烷燃燒D.使用活性炭吸附正己烷蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):①② .
(2)圖2四種途徑都可以得到氧氣,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)乙、丙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:乙丙 .
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,(填“甲”或“乙”或“丙“或“丁”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào)).用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先然后 , 以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
(5)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似圖3所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管(填“a”或“b“)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫(xiě)一條) .
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