鈦(Ti)是一種重要的航天金屬材料.某學(xué)習(xí)小組對(duì)Ti、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究.過程如下:
【提出假設(shè)】a.Ti的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)  b.Al的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】取大小相同的三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象
【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都要用砂布將表面擦光亮,其目的是
 

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
金屬 Ti Al Cu
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 反應(yīng)緩慢 反應(yīng)較快 無明顯現(xiàn)象
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)原假設(shè)中
 
不正確(填“a”、“b”或“ab”)
(2)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)?div id="ppyrale" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

【結(jié)論應(yīng)用】能否用鋁制容器來配制波爾多液(含硫酸銅),
 
(填“能”或“否”),理由是(用化學(xué)方程式表示)
 
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)題意本題是利用實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象來探究金屬的活潑性,由于金屬放置在空氣中易被氧化,所以實(shí)驗(yàn)前要打磨.再根據(jù)金屬與鹽酸反應(yīng)的快慢來判斷金屬的活潑性并寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解:【操作分析】金屬放置在空氣中易被氧化,氧化物與鹽酸反應(yīng)生成水,不利于觀察反應(yīng)的劇烈程度,
故答案為:除去氧化膜,便于直接反應(yīng);
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論](1)通過實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知Ti與鹽酸反應(yīng)不如Al與鹽酸反應(yīng)劇烈,所以假設(shè)a不成立;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)越劇烈金屬越活潑,故選Al>Ti>Cu;
故答案為:(1)a  (2)Al>Ti>Cu;
【結(jié)論應(yīng)用】因?yàn)榻饘俚幕顫娦訟l>Ti>Cu;所以鋁制容器能與硫酸銅溶液反應(yīng)并置換出銅,因此不能用鋁制容器盛放硫酸銅溶液,反應(yīng)的方程式為:2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.
故答案為:否  2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.
點(diǎn)評(píng):本題雖是探究實(shí)驗(yàn)題,但考查的是金屬的活潑性,借助金屬與酸反應(yīng)的現(xiàn)象來訓(xùn)練學(xué)生分析解決問題的能力,知識(shí)遷移的能力.源于教材的探究性題將成為考試的熱點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • Happy寒假作業(yè)快樂寒假系列答案
  • 金象教育U計(jì)劃學(xué)期系統(tǒng)復(fù)習(xí)寒假作業(yè)系列答案
  • 八斗才火線計(jì)劃寒假西安交通大學(xué)出版社系列答案
  • 伴你成長橙色寒假系列答案
  • 幫你學(xué)寒假作業(yè)系列答案
  • 備戰(zhàn)中考寒假系列答案
  • 創(chuàng)新大課堂系列叢書寒假作業(yè)系列答案
  • 創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)寒假新天地系列答案
  • 創(chuàng)優(yōu)教學(xué)寒假作業(yè)年度總復(fù)習(xí)系列答案
  • 導(dǎo)學(xué)練寒假作業(yè)云南教育出版社系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    人類需要清新的空氣,下列情況不會(huì)造成空氣污染的是( 。
    A、煤炭燃燒B、光合作用
    C、燃放煙花D、汽車尾氣

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某老年人患骨質(zhì)疏松癥,他缺少的元素是( 。
    A、鐵B、鋅C、鈣D、硒

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:
    (1)圖中A端為電源的
     
    (填“正”或“負(fù)”)極.
    (2)C試管中收集到的氣體是
     
    ,C、D試管中收集到氣體的體積比約為
     

    (3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由
     
    組成的.
    (4)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖2所示;
    步驟①對(duì)應(yīng)的作用是
     
    (填字母,下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
     

    A.殺菌消毒            B.吸附雜質(zhì)
    (5)保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民的責(zé)任.下列做法有利于防止水污染的是
     

    ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉④將海水淡化
    A.①②④B. ②③④C.①②③D. ①②③④

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用分子原子的觀點(diǎn)解釋“酒香不怕巷子深”的含義.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    綠原酸具有抗菌、抗病毒、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用,被譽(yù)為“第七營養(yǎng)素”,化學(xué)式為C16H18O9.請(qǐng)問:
    ①綠原酸由
     
    種元素組成.
    ②綠原酸中氫氧兩種元素的質(zhì)量比是
     

    ③一個(gè)綠原酸分子由
     
    個(gè)原子構(gòu)成.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用量筒量取液體時(shí),量筒必須
     
    ,視線要跟量筒內(nèi)液體
     
    保持
     
    ,再讀出液體的體積數(shù).如圖所示所量液體體積為
     
    毫升.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    按如圖裝置制取二氧化碳,并試驗(yàn)它的性質(zhì),回答下列問題:
    (1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
     
      ②
     
      ③
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是
     
     
    ,裝置A產(chǎn)生二氧化碳,反應(yīng)現(xiàn)象為
     

    (3)裝置B盛放試劑為石蕊試液,反應(yīng)現(xiàn)象為
     
    有關(guān)方程式為
     

    (4)裝置C盛放澄清石灰水,反應(yīng)現(xiàn)象為
     
    有關(guān)方程式為
     

    (5)裝置D中如果有兩支高低不同燃著的蠟燭,
     
    的先熄滅,說明二氧化碳具有①
     
     
    的性質(zhì).

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列氣體中只能用濃硫酸干燥而不能用氫氧化鈉固體干燥的是
     

    A.O2    B.SO2    C.H2     D.
     

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案