【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 燈泡發(fā)光 B. 冰棒融化 C. 濕衣服涼干 D. 動植物呼吸

【答案】D

【解析】A、燈泡發(fā)光的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、冰棒融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、濕衣服晾干的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、動植物呼吸的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）氫氣在氧氣中燃燒。
（2）加熱高錳酸鉀。
（3）銅絲浸入到硝酸汞溶液中 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線（水的密度約為1g/cm3）．

溫度/℃

物質(zhì)

30

40

溶解度/g

NaCl

36.3

36.6

KNO3

45.8

63.9


（1）20℃時，KNO3的溶解度是g； 以下實驗中：10mL水 x y z
x、y、z中一定為飽和溶液的是 ．
（2）將z溶液降溫到20℃時，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（保留一位小數(shù)）；
（3）若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤�，一般采用的方法�?/span> ．
（4）除去KNO3固體中混有的少量NaCl，提純的步驟是：加水溶解、蒸發(fā)濃縮、 ， 然后過濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是

A. 天然氣 B. 硬水 C. 液氧 D. 石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇（填編號） ，
A.蠟燭
B.紅磷
C.硫粉
（2）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證 ．
（3）該實驗的實驗現(xiàn)象 ， 反應(yīng)的文字表達式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）該元素的相對原子質(zhì)量為；
（2）該元素屬于元素；（選填：“金屬”或“非金屬”）
（3）該原子核內(nèi)有個質(zhì)子，核外有個電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易電子，形成鋁離子，其離子符號 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞． 關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法：
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；
③如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康?/span>
④圖1中燒杯甲中液體會變成紅色，燒杯乙不變色
⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．
以上說法中錯誤的是（ ）

A.①②
B.③④
C.③⑤
D.④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的化學(xué)實驗操作是實驗成功的重要保證．下列實驗操作正確的是（ ）
A.傾倒液體
B.過濾
C.檢查氣密性
D.檢驗氧氣是否收集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作正確的是（ ）
A.用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的
B.實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中，避免浪費
C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈
D.不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應(yīng)立即用水撲滅

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同步練習(xí)冊答案