(2010浙江溫州30)檢測發(fā)現(xiàn)許多蔬菜中含有亞硝酸鹽,當亞硝酸鹽達到一定量時,會對人體產(chǎn)生危害。生活中,蔬菜有室溫貯存和低溫貯存兩種方式。蔬菜中的亞硝酸鹽含量在貯存過程中是如何變化的?某興趣小組同學提出了兩種假設:
假設一:蔬菜存放過程中,亞硝酸鹽的含量一直升高。
假設二:蔬菜存放相同時間,冰箱貯存比室溫貯存產(chǎn)生的亞硝酸鹽要少。
他們選用新鮮的黃瓜、番茄、青椒三種蔬菜分別采用室溫貯存、冰箱貯存進行研究。通過實驗,獲得數(shù)據(jù)整理如下表:全品中考網(wǎng)
 
(1)有同學分析表中數(shù)據(jù),認為實驗結果不支持假設一,他的依據(jù)是: ▲  。
(2)實驗結果支持假設二。查閱資料得知,蔬菜中的硝酸鹽通過代謝作用可轉化為亞硝酸
鹽。請你利用新陳代謝的相關知識,對“蔬菜存放相同時間,冰箱貯存比室溫貯存產(chǎn)生
的亞硝酸鹽要少”這一現(xiàn)象作出一種解釋: ▲ 。
(3)結合本實驗結果,對于新鮮的黃瓜、番茄、青椒,就亞硝酸鹽含量而言,你認為何時食用比較合適? ▲ 
(1)六組數(shù)據(jù)有五組數(shù)據(jù)跟他的假設不一致(2)低溫時,新陳代謝比較較慢 
(3)在低溫保存的同時在第4天食用比較合適全品中考網(wǎng)解析:
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科目:初中化學 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點28 化學元素與人類健康 題型:問答題

(2010浙江溫州30)檢測發(fā)現(xiàn)許多蔬菜中含有亞硝酸鹽,當亞硝酸鹽達到一定量時,會對人體產(chǎn)生危害。生活中,蔬菜有室溫貯存和低溫貯存兩種方式。蔬菜中的亞硝酸鹽含量在貯存過程中是如何變化的?某興趣小組同學提出了兩種假設:
假設一:蔬菜存放過程中,亞硝酸鹽的含量一直升高。
假設二:蔬菜存放相同時間,冰箱貯存比室溫貯存產(chǎn)生的亞硝酸鹽要少。
他們選用新鮮的黃瓜、番茄、青椒三種蔬菜分別采用室溫貯存、冰箱貯存進行研究。通過實驗,獲得數(shù)據(jù)整理如下表:

 
(1)有同學分析表中數(shù)據(jù),認為實驗結果不支持假設一,他的依據(jù)是: ▲  。
(2)實驗結果支持假設二。查閱資料得知,蔬菜中的硝酸鹽通過代謝作用可轉化為亞硝酸
鹽。請你利用新陳代謝的相關知識,對“蔬菜存放相同時間,冰箱貯存比室溫貯存產(chǎn)生
的亞硝酸鹽要少”這一現(xiàn)象作出一種解釋: ▲ 。
(3)結合本實驗結果,對于新鮮的黃瓜、番茄、青椒,就亞硝酸鹽含量而言,你認為何時食用比較合適? ▲ 。

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