【題目】小明利用下圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,在兩支試管中分別收集到氣體a和氣體b。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)電解水時(shí),將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。此實(shí)驗(yàn)使用的電應(yīng)是_____電。
(2)氣體a與氣體b的體積之比約為_____。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是_____。
(3)電解水的文字表達(dá)式為_____,反應(yīng)的基本類型是_____。
(4)小紅同學(xué)對(duì)純凈的氫氣在空氣中燃燒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你幫她完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 點(diǎn)燃純凈的氫氣 | 在火焰上方罩一個(gè)干而冷的小燒杯 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 發(fā)出_____火焰 | 小燒杯內(nèi)壁有水霧 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 放出熱量,說(shuō)明此反應(yīng)中伴隨能量變化,把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了熱能 | 有_____生成 |
備注 | 反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____,反應(yīng)基本類型是_____ |
【答案】電能 直流 2:1 伸入帶火星的木條看是否復(fù)燃 水 氫氣+氧氣 分解反應(yīng) 淡藍(lán)色 水 氫氣+氧氣 水 化合反應(yīng)
【解析】
(1)電解水時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。此實(shí)驗(yàn)使用的電應(yīng)是直流電。
(2)水電解時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,體積比為2:1。氣體a是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體,較多,是氫氣;氣體b是電源的正極產(chǎn)生的氣體,較少,是氧氣,兩者的體積比為:2:1;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是伸入帶火星的木條看是否復(fù)燃;
(3)電解水的文字表達(dá)式為水 氫氣+氧氣,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng);
(4)氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量;氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氫氣+氧氣 水;該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)。因此:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 點(diǎn)燃純凈的氫氣 | 在火焰上方罩一個(gè)干而冷的小燒杯 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | 小燒杯內(nèi)壁有水霧 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 放出熱量,說(shuō)明此反應(yīng)中伴隨能量變化,把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了熱能 | 有水生成 |
備注 | 反應(yīng)的文字表達(dá)式是氫氣+氧氣 水,反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質(zhì)情況,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
取10克生石灰粉末A質(zhì)量為12克氣體B沉淀質(zhì)量為2.5克。請(qǐng)通過(guò)分析計(jì)算:
(1)生成氣體B的質(zhì)量為_____.
(2)粉末A中CaCO3的質(zhì)量為_____,這些CaCO3是由_____克CaO轉(zhuǎn)化而來(lái)的.
(3)粉末A的成分除CaO外還有_____.(寫(xiě)化學(xué)式)
(4)粉末A中CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈣晶體(CaO28H2O)較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒.以貝殼為原料制備CaO2流程如圖:
(1)將過(guò)氧化鈣晶體與溶液分離的方法是_____.
(2)反應(yīng)Y需控制溫度在0~5℃,可將反應(yīng)容器放在_____中,該反應(yīng)是化合反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物是CaO28H2O,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式_____.獲得的過(guò)氧化鈣晶體中常含有Ca(OH)2雜質(zhì),原因是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示,A、B、C是初中化學(xué)中常見(jiàn)液體、氣體和固體,氣球套在試管口且保證密封性能良好。
(1)若A能使紫色石蕊變紅色,B為空氣,將金屬固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡,同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來(lái)。則A是_______(填物質(zhì)類別),金屬固體C是_______(填物質(zhì)類別),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng);
(2)若B為空氣,將黑色的氧化物固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡,同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來(lái)。則A是_______(填化學(xué)式),黑色固體C是_______(填化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________;
(3)若A是水,將氣球中的固體C倒入試管中,因發(fā)生化學(xué)變化使氣球很快被吸入試管中,則氣體B是_______(填化學(xué)式),固體C是______________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。
(1)認(rèn)識(shí)鐵:從宏觀看,鐵由_____組成;從微觀看,鐵由_____構(gòu)成。
(2)實(shí)驗(yàn)室:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____,放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是)煉鐵的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖片中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)此溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。
(2)制作馬踏飛燕的金屬材料是_____。金屬資源是不可再生的,寫(xiě)出保護(hù)金屬資源的一條途徑_____。
(3)用洗滌劑去除油污是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____的功能。
(4)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)的原因:汽水中溶有CO2,打開(kāi)瓶蓋,_____,_____,氣體逸出,所以汽水自動(dòng)噴出。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法中正確的組合是( )
①白熾燈工作時(shí)電能全部變?yōu)楣饽?/span>
②電解水生成氫氣和氧氣時(shí),電能主要變?yōu)榛瘜W(xué)能
③在化合物中,各種元素化合價(jià)的代數(shù)和一定等于零
④生活中,“娃哈哈”、“農(nóng)夫山泉”礦泉水都是純凈物
⑤等質(zhì)量的燒堿溶液與鹽酸混合后,溶液的pH=7
⑥科學(xué)家把由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子稱為“四中子”,是新發(fā)現(xiàn)的元素
⑦升高溫度一定能使飽和溶液變成不飽和溶液.
A. ②③B. ①②⑤C. ③④⑥D. ①⑤⑦
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水和溶液是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。
(1)如圖三個(gè)操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是____(填序號(hào))。 圖 C 中活性炭的作用的是____。
(2)從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是:____。
(3)如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,改變溫度不考慮溶劑變化:
①在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t1℃升溫到t3℃,三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序?yàn)?/span>_____。
②在t3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)分別在100g的水中配成飽和溶液,從t3℃降溫到t1℃時(shí),析出固體的質(zhì)量大小關(guān)系為_____。
③ t3℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為____。
(4)水是重要的溶劑,用10%氯化鈉溶液配制2%的氯化鈉溶液500g,不需要使用的儀器是___。(填寫(xiě)字母代號(hào))
A 酒精燈 B 玻璃棒 C 燒杯 D 量筒 E 托盤(pán)天平
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)若甲、丁是常見(jiàn)的堿,乙、丙是常見(jiàn)的鹽,而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為丙、丁轉(zhuǎn)化為乙時(shí),都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng)。則X的化學(xué)式為____,甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;
(2)若甲、乙發(fā)生中和反應(yīng),而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為丙、丁轉(zhuǎn)化為乙時(shí),都是與同一固體物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng),則Y的化學(xué)式為____,甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為____。
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